幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案讓硬幣浮起來(lái)及教學(xué)反思精選5篇-wenkub
2023-03-28 10:03:56 本頁(yè)面
【正文】 浮起來(lái)》科學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來(lái)，激發(fā)幼兒對(duì)身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。piece)，即用金屬鑄造的貨幣。 本文擴(kuò)展閱讀：硬幣 (coin。 活動(dòng)延伸 在我們生活中，類似的現(xiàn)象還有很多，例如不會(huì)游 泳的人借助游泳圈，就能浮在水上。如果大樹(shù)葉你的猜想是可以浮起來(lái)，你就標(biāo)記“↑”沉下去可以標(biāo)記“↓”你們現(xiàn)在小組間可以討論一下，討論完后由一個(gè)小朋友把討論結(jié)果標(biāo)記在記錄表上。 師：剛才小朋友想了很多方法，今天老師也為大家準(zhǔn)備了幾種材料，看看有哪些材料 (出示材料大樹(shù)葉、紙船、瓶蓋、橡皮泥，講解材 料名稱。 輔助材料：大樹(shù)葉 16 片，紙船 16 個(gè) (最好是報(bào)紙它吸水快 )，塑料瓶蓋 16 個(gè)，橡皮泥 16 塊，筐子 8 個(gè) (其中每個(gè)筐子裝有抹布 1 塊 )。 。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《讓硬幣浮起來(lái)》及教學(xué)反思（精選 5 篇） 第一篇：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《讓硬幣浮起來(lái)》及教學(xué)反思 大班科學(xué)活動(dòng)教案《讓硬幣浮起來(lái)》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)分組記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探索哪些物體可以使硬幣浮在水面上，體驗(yàn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)與合作的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒對(duì)身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣，知道哪些輔助材料可以讓硬幣浮起來(lái)，快來(lái)看看幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《讓硬幣浮起來(lái)》含反思教案吧。 。 活動(dòng)重、難點(diǎn) 知道哪些輔助材料可以讓硬幣浮起來(lái)。 )等會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)試一試，哪些材料會(huì)使硬幣浮在水面上 ?并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái) (講解記錄表的標(biāo)記法 )。 ，教師觀察指導(dǎo)。你們可以說(shuō)說(shuō)更多的這種沉浮現(xiàn)象。specie。在我國(guó)已有幾千年歷史，最早的金屬鑄幣是商代的寶德銅貝，距今已 3000 多年。 學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探索哪些物體更容易使硬幣浮在水面上。 ： (出示一元硬幣 )這是什么 ? 請(qǐng)小朋友想一想，如果把這枚硬幣放進(jìn)水盆里，它會(huì)沉下去還是會(huì)浮起來(lái) ?(幼兒討論。 ) 那么現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想，有什么辦法能讓硬幣浮在水面上呢 ? 幼兒自由討論，大膽回答。今天，老師也為你們準(zhǔn)備了幾種材料，讓我們來(lái)看看是些什么？ (一一出示材料并讓幼兒了解其名稱。 下面就讓我們用這些材料來(lái)試試吧，看誰(shuí)能使硬幣浮起來(lái)。 幼兒進(jìn)行嘗試，動(dòng)手操作。 （ 2）幼兒探索。 你們還知道哪些呢？ (如鐵塊放入水中會(huì)沉下去，但造成了船以后，船會(huì)浮在水面上?? )(用繪畫形式表現(xiàn)。 ，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。 活動(dòng)準(zhǔn)備 (各種類型的紙一組，大小不同的塑料瓶蓋一組，銅塊、銅片木塊一組 ) 、裝有清水的大盆 3 個(gè)，干抹布，記號(hào)筆，記錄表 (與幼兒人數(shù)相同 )。到底會(huì)怎樣呢 ?我們大家一起來(lái)試一試吧。鼓勵(lì)幼兒想出與別人不同的方法。今天，老師也為你們準(zhǔn)備了幾種材料，讓我們來(lái)看看是些什么 ?(一一出示材料并讓幼兒了解其名稱。 師：下面就讓我們用這些材料來(lái)試試吧，看誰(shuí)能使硬幣浮起來(lái)。 (4)相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。 銅塊可以沉到水底，但將它變成銅片后就能浮起來(lái)了。紙船開(kāi)始會(huì)浮起來(lái)，也能幫助硬幣浮起來(lái)，但吸水后就會(huì)沉下去。你們還知道哪些呢 ?(如鐵塊放入水中會(huì)沉下去，但造成了船以后，船會(huì)浮在水面上?? ) 教學(xué)反思 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，幼兒園對(duì)年輕教師進(jìn)行磨課活動(dòng)。第一次我使用不透明且小的水盆作為演示教具，孩子們觀察不到，導(dǎo)致課堂亂而無(wú)序。第四個(gè)環(huán)節(jié)是難點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探究興趣。hardcas
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