幼兒園中班體育游戲活動教案活動貓捉老鼠及教學反思含五篇-wenkub
2023-03-28 07:31:46 本頁面
【正文】 后跳起活動 (捕鼠 )。 ，體驗和同伴一起游戲的快樂。 設計意圖： 我班的孩子喜歡黑貓警長，喜歡看貓捉老鼠的動畫片，在操場活動時，喜歡打鬧和追逐跑，根據(jù)孩子的這一特點，我設計了貓捉老鼠的游戲。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒，門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短 。活動開始時，孩子們根據(jù)已有經(jīng)驗，能夠做出貓走路的姿勢，小老鼠吃東西的樣子以及貓怎樣捉老鼠的動作，活動中我把自主權教給孩子，讓他們自由選擇角色，然后再進行交換，第一次游戲時，“老鼠們”還有點畏畏縮縮，不敢去偷糧食，“貓”也沒有勇敢地去抓老鼠，第二次游戲時，“老鼠”明顯膽子大了，游戲開始后趁著貓不注意，趕緊去偷糧食，貓還沒反應過來，有的老鼠就已經(jīng)把糧食偷出來了。 ，并帶領幼兒收拾整理好操場。 (2)幼兒游戲：幼兒帶上頭飾進行游戲，教師巡回觀察、指導，提醒幼兒注意安全。 “貓捉老鼠” (1)教師講解游戲玩法和規(guī)則： 請兩個幼兒扮貓站在大圓圈內，另請幼兒扮老鼠，站在大圓圈外，請其余幼兒手拉手圍成一個大圓圈。 、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。培養(yǎng)了幼兒團結合作的精神，以及對戶外游戲活動的興趣。幼兒園中班體育游戲活動教案活動《貓捉老鼠》及教學反思（含五篇） 第一篇：幼兒園中班體育游戲活動教案活動《貓捉老鼠》及教學反思 中班體育游戲活動教案活動《貓捉老鼠》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在游戲的過程中，體驗和同伴一起游戲的快樂，通過游戲，提高幼兒練習鉆和跑的能力，遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班體育游戲活動《貓捉老鼠》含反思教案吧。 活動目標： ，提高幼兒練習鉆和跑的能力。 ，感受游戲的 樂趣。 游戲玩法：全體幼兒幼兒邊念兒歌邊做 動作，念完最后一句時，老鼠要設法鉆進圓圈內偷糧食，偷到的糧食放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在場地一端，捉到一定數(shù)量的老鼠后，游戲結束。游戲結束后，教師講評游戲情況，請兩名幼兒示范鉆的動作，并指出游戲中應改進的事項。 小花貓 小花貓，本領大， (抖抖手，抖抖腳 ) 小老鼠，最怕它， (拍拍腿，揉胳膊 ) 喵喵喵，喵喵喵， (甩甩腦袋 ) 今天要把老鼠抓 (彎彎身子笑哈哈 )。“貓”看見糧食被偷后，一下反應過來了， 很快就去反擊。行動迅速 。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有 450 多種。這個戶外游戲生動、有趣，鍛煉幼兒的敏捷性和快速反應能力，學會鉆和快速躲閃。 ，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。 引導幼兒利用場地上的“老鼠洞”，練習 鉆和跑的動作，提示幼兒在跑的過程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。 老鼠每次只能偷一個沙包。 (4)游戲結束，教師進行小結：鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑的靈活的幼兒。 教學反思： 孩子們對貓捉老鼠的游戲很感興趣，整個游戲活動中情緒很高，在游戲的過程中學習了鉆和跑的動作，同時
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