【總結】第一篇:一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的一年級數(shù)學《連加連減》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!一年級數(shù)學《連加連減》教學...
2025-10-08 12:22
【總結】第一篇:一年級數(shù)學連加連減(本站推薦) 一年級數(shù)學《連加,連減》教學設計 教學目標: 1.引導學生從實際情景中抽象出連加、連減計算數(shù)學問題的過程,體會“加上,再加上”,體會“減去,再減去”。在具...
【總結】連加、連減教學內(nèi)容教科書66~67三維目標1.結合具體情景,初步理解連加、連減的含義。2.能聯(lián)系實際情況體會和認識運算順序,學會計算。3.學會尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)基本的思維能力、語言表達能力和解決實際問題的能力。教學重、難點掌握連加、連減的計算方法。理解中間得數(shù)的意義,在計算中記住中間得數(shù)。
2024-12-12 21:33
【總結】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數(shù)學信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-11 11:12
【總結】連加、連減教學目標:1、通過實際情景建立連加連減的數(shù)學模型,知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計算順序,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。3、讓學生經(jīng)歷與他人合作交流的過程,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識和能力。4、讓學生在理解和掌握知識的同時,體會連加、連減與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊,感受學數(shù)學、用數(shù)學的快樂。教學重點和難點:
2024-12-09 06:33
【總結】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-12-12 22:01
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會計算連加、連減算式。2.能夠熟練正確地進行計算。1.口算8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()
2024-12-13 00:16
【總結】第一篇:一年級數(shù)學連加連減教學設計一 連加連減教學設計 教學內(nèi)容:一年級數(shù)學上冊連加連減教學目標: 1、初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序和計算方法,并能正確計算。 2、能按照圖的...
2025-10-08 12:36
【總結】授課人:劉鵬1071109102710878復習3+2=看圖列算式?58-3=5新授:鞏固練習:4+2+1=678-3-1=8541.拓展練習:2+3+4=1.952.3+4+2=9
2024-11-22 01:28
【總結】一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 教學目標 1、學生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。 2、能掌握連加、連減的計算方法和順序,能正確地口算10以內(nèi)...
2024-12-03 06:10
【總結】第一篇:14連加、連減教案 第九課時(連加、連減總第13節(jié)) 教學內(nèi)容: 教材第26~27頁。 教學目標: 1、使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和簡便寫法,進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。...
2025-10-06 13:54
【總結】第一篇:新課標人教版小學數(shù)學一年級上冊《連加連減》教學設計 新課標人教版小學數(shù)學一年級上冊《連加連減》教學設計 一.教學內(nèi)容 教科書第72頁。 二.教材分析 連加、連減是學習20以內(nèi)進位加法...
2024-11-04 07:18
【總結】第一篇:一年級數(shù)學上冊《連加連減》學案 一年級數(shù)學上冊《連加連減》學案 一、教材與學生 《連加、連減》一出自義務教育程標準實驗教科書第一冊72頁。 連加連減這一知識點經(jīng)常用來解決我們在日常生活...
2025-10-06 14:50
【總結】第一篇:《連加連減》一年級上冊數(shù)學公開課教案 《連加連減》教案 一(1)班授課老師:吳妹 教學內(nèi)容:教材第65頁教學目標: 1、掌握連加連減的運算順序,并能正確計算。 2、初步體會計算的變化...
2025-10-06 15:41
【總結】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊連加連減教學設計 人教版一年級上冊數(shù)學《連加連減》教學設計 教學設想:連加連減是在教學10以內(nèi)加、減的基礎上,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟練加、減法的口算,學...
2024-11-04 04:45