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正文內(nèi)容

教師述職報告教育系統(tǒng)合集五篇-wenkub

2023-03-27 13:18:19 本頁面
 

【正文】 度考核優(yōu)秀; 1995年獲“全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員獎”; 1996年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評比省級三等獎; 1999年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎; 1999年獲自制課件( CAI)(第六名)市級二等獎; 2021年獲自制課件市級三等獎, 2021年度考核優(yōu)秀。 總的來看,目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如: Authorware、Flash、 photoshop、 Dreamweaver、 Frontpage 的使用以及各種小的工具軟件的使用) ,初步達到“你能想出來,我就能做出來”的水平。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個人完成。 毫不保留,把自己學(xué)到的知識傳授給其他教師。 1998 年至今,學(xué)校公開課、參賽課課件,大部分都是我做的,累計有 40 多個 課件,還不包我括指導(dǎo)下做的課件。中考、和平時考試成績都很突出,特別是數(shù)學(xué)競賽方面,我們班是學(xué)校的主力。如:我們班的鐘雪蘭同學(xué),由于家長教育方法粗暴,又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時的困難,情緒低落,思想悲觀,一度離家出走,并有輕生的念頭。我經(jīng)常組織本班任課教師開會,實行任務(wù)到人,分“人”包干,充分發(fā)揮團隊的作用,大大地提高了工作效率。當(dāng)然,有時也有意識地讓個別難于管理,不思進 取的學(xué)生通過實踐班干部工作,規(guī)范其行為,激發(fā)興趣,最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。八年來凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,給學(xué)生做一個好榜樣。班主任工作是一個系統(tǒng)工程,而班主任是這個集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。 2021 年指導(dǎo) XXX、 XXX、 XXX 三位同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級一等獎。 XXX 同學(xué)競賽成績居 XXX 市第一名。 16 年來我一直是年級數(shù)學(xué)備課小組長,數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)主要由我一個人負(fù)責(zé)。就拿 2021 屆初三( 9)班來說,有 23 個免試進入省重點中學(xué) —— XXX 的數(shù)學(xué)實驗班。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。要上好課,首先必須從分析了解學(xué)生的實際情況開始。 (三)日常教學(xué)與競賽輔導(dǎo) 從事教學(xué)以來,我一直擔(dān)任兩個班的日常教學(xué)與整個年級的競賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。比如有時同事家電腦有故障,去維護修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對自己嚴(yán)格要求,身先 示范。2021 年高一,因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,學(xué)校要我擔(dān)任三個班的數(shù)學(xué)課,為解學(xué)校之急,我也是不辭辛苦,一干就是近一年,且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。 XXX 年前我在江西省重點中學(xué)—— XXX 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,連續(xù)帶了兩屆( 198 1990)高三。 (二)政治思想與道德 我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 XXX 年來,一心一意從事教育事業(yè),不嫌清貧。 1992 年 9 月剛調(diào)入 XXX 時,因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師,我欣然同意下到初中部。多年來,從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。因此,深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。對年輕教師我從不保守,熱心地扶持他們。共教高三畢業(yè)班兩屆( 198 1990)、初三畢業(yè)班 3 屆( 199 199 2021)。每一屆學(xué)生一交到我手上,我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案,把學(xué)生按不同的層次分類(一般分為三類:優(yōu)、中、弱)。作業(yè)一直全批全改,對作業(yè)反饋的問題都是及時解決,沒有一絲馬虎。中考考 XXX 的升學(xué)率高達94%以上,最近, 2021 年高一所教三個班成績也均優(yōu)于平行班。從初一的“華杯賽”,到初三四月份的全國初中數(shù)學(xué)競賽,每一次競賽小組選拔、 資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課,每屆都要讓我忙上兩年多,有時還得增援其它年級的競賽輔導(dǎo)。 1998 年指導(dǎo) XXX、 XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級 二、三等獎多名。獲省級三等獎以上的同學(xué)達 XXX 市三等獎以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵,也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。 引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。如:王崧武等一批后進轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。 利用我在心理分析方面的優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。我觀察到了解到情況后,通過“七步”法,使她正確認(rèn)識自己 ——— 是一個有文學(xué)天賦的好學(xué)生,同時也體會到深藏著的父愛、母愛 ,最后成為了一個尊規(guī)守紀(jì)成績優(yōu)良的好學(xué)生。 (五)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握 隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。如果一個課件制作時間按 20 個課時計算,這樣,我已課余為學(xué)校干了近 800 課時(基本上是義務(wù)的)。 2021 年應(yīng)學(xué)校要求,我在學(xué)校為其他教師開設(shè)了 學(xué)習(xí)班,我當(dāng)任課教師,有一批“弟子”已初步掌學(xué)會握了 使用技巧。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨,開有測試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫、新聞等欄目。 (六)教研成果 19921995 采用盧仲衡的自學(xué)輔導(dǎo)教材進行實驗,取得較好的實驗效果。 以上是我的述職報告,有不妥之處希望批評指正。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實始終是我所追求的工作作風(fēng)。由于實行小循環(huán)制,結(jié)果我在初中部一干就是九年。 對待學(xué)生我一直堅持“以愛為本,嚴(yán)格要求”,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。競賽成果列舉如下: 年指導(dǎo)獲全國高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎; 年指導(dǎo)為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級 二、三等獎多名。 年指導(dǎo)、獲“華杯賽”初中組國家級三面銅牌,也是市僅有的初中組三面銅牌,同時還獲得市教育局表揚與獎勵。 (四)班主任工作 十六年來擔(dān)任班主任總共八年( — 年)。 ⒈以身作則,嚴(yán)于律己。如:王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。我隨時與任課教師交流本班的情況,及時聽取來自其他教師的反饋,和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。在班主任工作中,我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中,在個別談話中,采用心理輔導(dǎo)的談話七步法:即溝通,傾聽,分析,診斷,目標(biāo),指導(dǎo),效果;在轉(zhuǎn)化后進生的工作中,幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為,讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙,培養(yǎng)樂觀、豁達、向上的健康心理,積極面對人生,完善自我。運動會、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績。而在這方面,我走在了前面。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實始終是我所追求的工作作風(fēng)。由于 XXX 實行小循環(huán)制,結(jié)果我在初中部一干就是九年。 對待學(xué)生我一直堅持“以愛為 本,嚴(yán)格要求”,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。 周邊的同事都是我的好朋友。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件,我花了很多心思。每周課時達 12— 18 節(jié)不等(不包括競賽輔導(dǎo))。對不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法,備課時按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題(一般分為三類:易、中、難)。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。 我個人的解題能力也深得學(xué)生的信賴,學(xué)生提出的問題一般都是當(dāng)場解決,每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問得沒有問題問才離開,從沒有給學(xué)生留下一個問題,在這方面,可以說讓學(xué)生心服口服。每次競賽(“華杯賽”或全國初中數(shù)學(xué)競賽) XXX 市的省級三等獎以上的獎項我組織的參賽隊至少要拿一小半回來,為學(xué)校爭得不少榮譽。文匡華同學(xué)競賽成績居 XXX 市第一名。得到學(xué)校獎勵,同時也贏得了同行贊賞。下面從幾個方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu),各方面起模范帶頭作用,有號召力,熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。 團結(jié)任課老師,形成一個強大的工作團隊,也是班主任工作成功的關(guān)鍵。管理一個班集體,要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難,而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。 總之,我?guī)У陌喽啻伪辉u為先進班級體,年級的“德育量化先進班流動紅旗”長期掛在我們班上。在“優(yōu)秀教師”的概念中,電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體 技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。并且每次的公開課課件課都得到了好評,每次的參賽課件也都得到了市級三等獎以上的獎勵。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握。 電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。 參與羅增儒教授主編的《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊》是第一作者; 參與羅增儒教授主編的《高中數(shù)學(xué)好題妙解》的編寫; 1999年有一篇論文發(fā)表在《廣東教學(xué)研究》上。 第四篇:教育系統(tǒng)述職報告 述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo): 我于 2021年 9 月參加工作,于古河初中教 七、八年級生物、數(shù)學(xué),任班主任。不斷提高自己的教學(xué)教研水平。仔細(xì)反復(fù)閱讀,深入領(lǐng)會。同時,也 毫不保留的將自己的所學(xué)所感與大家交流,共同進步。再提前一周的備課。 積極參與聽、評課。了 解學(xué)生的知識質(zhì)量和他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法習(xí)慣。 三、做好課堂教學(xué)之外的工作 首先,每天提前半小時進教室,每天晚半小時下班回家。建立學(xué)校和學(xué)生家長的互助、互進的教育方式。 第五篇:教育系統(tǒng)述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大會主席團全體成員以及親愛的全校教職工同志們: 已經(jīng)過去的 ****─ ****學(xué),是工作繁多的一年;同時,由于上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和全體教職工同志們的共同努力,也是成績顯著的一年,教育系統(tǒng)述職報告。 現(xiàn)在,我向大會作述職報告,請予審議。為黨的教育事業(yè)作貢獻不 是靠高調(diào)唱得出來的,而必須靠學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量來實現(xiàn);學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量則
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