【正文】 的教學(xué)水平來向社會(huì)交卷。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交待。在 工作中，同志們給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！ 自 1996 年我校被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué)后，我們的工作重心就進(jìn)入了“三三”辦學(xué)設(shè)想的第三大目標(biāo)──爭(zhēng)創(chuàng) 1000 所全國(guó)示范性高中，也就是學(xué)校的“第二次創(chuàng)業(yè)”。讀萬卷書，行萬里路。以冬練三 九、夏練三伏的工作精神來影響學(xué)生。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使之心情愉悅，課堂氛圍良好，并做到講練結(jié)合。 其次，以學(xué)生為基礎(chǔ)，組織好課堂教學(xué)。 學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，不斷豐富知識(shí)體系。 大備課加小備課。 其次，深入學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)性文件，使自己的工作理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)指導(dǎo)教學(xué)教研的文件精神在我的教學(xué)工作中深入貫徹，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教疑難點(diǎn)和相關(guān)問題?？偨Y(jié)以往工作，我是從以下三方面來做的： 一、不斷提高政治理論素質(zhì)，深入貫徹國(guó)家教育政策首先，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革的理論知識(shí)。下面，我將 3 年以來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。 （七）其它獲獎(jiǎng)情況 1992年考核優(yōu)秀； 1993年 9 月被評(píng)為優(yōu)秀班主任； 1994年考核優(yōu)秀； 1995年獲“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)”； 1996年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng)； 1999年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)； 1999年獲自制課件（ CAI）（第六名）市級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021年獲自制課件市級(jí)三等獎(jiǎng)， 2021考核優(yōu)秀。 總的來看，目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用（如： Authorware、Flash、 photoshop、 Dreamweaver、 Frontpage 的使用以及各種小的工具軟件的使用），初步達(dá)到“你能想出來，我就能做出來”的水平。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個(gè)人完成。 毫不保留，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給其他教師。 1998 年至今，學(xué)校公開課、參賽課課件，大部分都是我做的，累計(jì)有 40 多個(gè)課件，還不包我括指導(dǎo)下做的課件。中考、和平時(shí)考試成績(jī)都很突出，特別是數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面，我們班是學(xué)校的主力。如：我們班的鐘雪蘭同學(xué)，由于家長(zhǎng)教育方法粗暴，又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時(shí)的困難，情緒低落，思想悲觀，一度離家 出走，并有輕生的念頭。我經(jīng)常組織本班任課教師開會(huì)，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，大大地提高了工作效率。當(dāng)然，有時(shí)也有意識(shí)地讓個(gè)別難于管理，不思進(jìn)取的學(xué)生通過實(shí)踐 班干部工作，規(guī)范其行為，激發(fā)興趣，最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。八年來凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。班主任工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，而班主任是這個(gè)集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。 2021 年指導(dǎo) XXX、 XXX、 XXX 三位同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)一等獎(jiǎng)。 XXX 同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居 XXX 市第一名 。 16 年來我一直是年級(jí)數(shù)學(xué) 備課小組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)主要由我一個(gè)人負(fù)責(zé)。就拿 2021 屆初三（ 9）班來說，有 23 個(gè)免試進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué) —— XXX 的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動(dòng)的語言使學(xué)生始終保持 高昂的學(xué)習(xí)熱情。要上好課，首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開始。 （三）日常教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo) 從事教學(xué)以來，我一直擔(dān)任兩個(gè)班的日常教學(xué)與整個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。比如有時(shí)同事家電腦有故障，去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對(duì)自己嚴(yán)格要求，身先示范。2021 年高一，因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假，學(xué)校要我擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，為解學(xué)校之急，我也是不辭辛苦，一干就是近一年，且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。 XXX 年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué)—— XXX 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)帶了兩屆（ 198 1990）高三。 （二）政治思想與道德 我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （五）網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握 隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。我觀察到了解到情況后，通過“七步”法，使她正確認(rèn)識(shí)自己 ——— 是一個(gè)有文學(xué)天賦的好學(xué)生，同時(shí)也體會(huì)到深藏著的父愛、母愛，最后成為了一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。 ⒋利用我在心理分析方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。如：王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。 ⒉引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá)市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。 年指導(dǎo)、為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每一次競(jìng)賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。年高一，因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假，學(xué)校要我擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，為解學(xué)校之急，我也是不辭辛苦，一干就是近一年，且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué) —— 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)帶了兩屆（⒐）高三。 （二）政治思想與道德 我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 2021 年《初中“數(shù)學(xué)非智力差生”的形成原因及解決方法研究》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀； 2021 年《數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除，以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。我的個(gè)人數(shù)學(xué)網(wǎng)站 已經(jīng)開通，正逐步完善。如：劉健老師獲省多媒體說課二等獎(jiǎng)的課件就是我做的。而在這方面，我走在了前面。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績(jī)。在班主任工 作中，我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中，在個(gè)別談話中，采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽，分析，診斷，目標(biāo)，指導(dǎo)，效果；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為，讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、向上的健康心理，積極面對(duì)人生，完善自我。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況，及時(shí)聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。如：王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。 以身作則，嚴(yán)于律己。 （四）班主任工作 十六年來擔(dān)任班主任總共八年（ 1991— 1998 年）。 1999 年指導(dǎo) XXX、 XXX 獲“華杯賽”初中組國(guó)家級(jí)三面銅牌，也是 XXX市僅有的初中組三面銅牌，同時(shí)還獲得 XXX 市教育局表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。競(jìng)賽成果列舉如下： 1989 年指導(dǎo) XXX 獲全國(guó)高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)； 1995年指導(dǎo) XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。 數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。教學(xué)效果也 是非常出色的。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。 日常教學(xué)方面。總之，與同事關(guān)系非常融洽。我總是以百分百的熱情與誠實(shí)去與他們相處。從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。 2021 年 9 月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級(jí)數(shù)學(xué)課。 服從組織安排，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難。教師述職報(bào)告（教育系統(tǒng)）（合集五篇） 第一篇：教師述職報(bào)告（教育系統(tǒng)） （一）基本情況介紹 XXX， XX， XXX 歲， XXX 年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位， XXX 年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。由于 XXX 實(shí)行小循環(huán)制，結(jié)果我在初中部一干就是九年。 對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。 周邊的同事都是我的好朋友。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件，我花了很多心思。每周課時(shí)達(dá) 12— 18 節(jié)不等（不包括 競(jìng)賽輔導(dǎo)）。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題（一般分為三類：易、中、難）。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。 我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴，學(xué)生提出的問題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問得沒有問題問才離開，從沒有給學(xué)生留下一個(gè)問題，在這方面，可以說讓學(xué)生心服口服。每次競(jìng)賽（“華杯賽”或全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽） XXX 市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來，為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。文匡華同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居 XXX 市第一名。得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也贏得了同行贊賞。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號(hào)召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。 團(tuán)結(jié)任課老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。管理一個(gè)班集體，要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難，而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。 總之，我?guī)У陌喽啻伪辉u(píng)為先進(jìn)班級(jí)體，年級(jí)的“德育量化先進(jìn)班流動(dòng)紅旗”長(zhǎng)期掛在我們班上。在“優(yōu)秀教師”的概