童心童畫教案——小人國-wenkub
2023-03-25 16:46:25 本頁面
【正文】 兒繪畫指導(dǎo)過程策略 ：幼兒的繪畫興趣不是與身懼來的，而是依靠教師長年累月的培養(yǎng)，在繪畫教學(xué)中，我們不能對(duì)幼兒進(jìn)行單一的技能訓(xùn)練，而是通過一系列的方法、手段來增強(qiáng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。 活動(dòng)為兒童繪畫助力要讓幼兒的畫有創(chuàng)意、有個(gè)性，就要經(jīng)常開展各種活動(dòng)，豐富孩子的感官經(jīng)驗(yàn)，讓這些經(jīng)驗(yàn)成為孩子美術(shù)活動(dòng)中大膽表現(xiàn)的素材。教師要想讀懂孩子的畫作，就要和孩子溝通，讓他們表明他們要說明的內(nèi)容。 重結(jié)果輕過程，忽略幼兒的情感體驗(yàn)在兒童繪畫教學(xué)中，教師往往更注重孩子已完成的作品質(zhì)量，而忽略了繪畫過程，忽略了兒童在過程中的各種感覺和思想碰撞?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 《巨人和小人》，《綠巨人》的動(dòng)畫片。 ： （ 1）現(xiàn)在輪到你們大顯身手了！畫出你們喜歡的指紋小人，開個(gè)熱熱鬧鬧的小人國聯(lián)歡會(huì)吧？ （ 2）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫出不同形象和動(dòng)態(tài)的指紋小人，使畫面生動(dòng)而富有情趣。 （ 4）以“小人國的聯(lián)歡會(huì)上需要一位跳舞的小姑娘”的情景為由，給指紋添畫頭發(fā) 、五官、四肢等。 （ 1）你們還記得《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事嗎？今天這些小矮人和他們的朋友到我們班來做客了！這么多有趣的小人，你們知道是怎么畫出來的嗎？（出示范畫《指紋娃娃》） （ 2）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，大膽判斷。活動(dòng)準(zhǔn)備 ，一塊半濕的抹布。童心童畫教案 —— 小人國 第一篇：童心童畫教案 —— 小人國 小人國 活動(dòng)目的 。 、黑色水彩筆人手一份。 ：了解“指紋畫”的作畫方法。 ：欣賞幼兒園小朋友聯(lián)歡會(huì)表演照片。 ：簡單述說畫面內(nèi)容。 ：巨人昆巴的食物。這使得孩子的情感得不到發(fā)展，對(duì)于美麗的想法和感覺無深刻的感受。針對(duì)繪畫指導(dǎo)中的主要問題，我們幼兒園的教師應(yīng)怎么做呢？ 一、幼兒繪畫指導(dǎo)過程中存在的主要問題 在繪畫活動(dòng)中，如果幼兒對(duì)繪畫內(nèi)容不感興趣體驗(yàn)不到繪畫的快樂，那么教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，就要考慮幼兒手部肌肉動(dòng)作發(fā)展規(guī)律，又要思考教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒身心特點(diǎn)，是否貼近幼兒的 生活。還有就是通過活動(dòng)以后，學(xué)生再來畫 畫時(shí)，他們會(huì)將情感注入畫中，將活動(dòng)時(shí)的體驗(yàn)融入畫中，這樣的
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