【總結(jié)】長方體和正方體的認識,長方體和正方體,一、復習舊知,1.長方體有()個面,都是()形,也可能有()個相對的面是正方形。長方體相對的面()。,2.長方體有()條棱,相對的棱()。,3.長方體有()個頂點...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點:理解長方體和正方體的特征。教學目標:
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】課件PPT長方體和正方體的認識長方體的認識──平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長方體圓柱圓錐綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中學資
2025-08-05 16:48
【總結(jié)】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版六年級數(shù)學上冊綠色圃中小學教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)長方體有6個面,每個面都是長方形(可能有兩個面是正方形),相對的兩個面完全相同。討論(1)???綠色圃中小學教育網(wǎng)長方體有12條棱
2025-08-20 11:29
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計 五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計 教學目標: 1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。 2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象...
2024-11-15 01:25
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計 五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計 教學目標: .掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。 .培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括...
2024-11-10 02:29
【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設(shè)計教學目標:1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點:1.長方體和
2025-03-30 03:49
【總結(jié)】“長方體、正方體的初步認識”教學設(shè)計數(shù)學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》評課稿第一篇:人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》評課稿《長方體和正方體的認識》聽課心得體會今天,王老師老師為我們上了一節(jié)教學研究課《長方體和正方體的認識》。聽完課,有以下三點感觸頗深,與大家共同探討。一、課堂向課前開放。新課程的標準下,如何提高學生的學習效率,課前預習
2025-03-17 20:39
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境講授新知鞏固練習提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形)我們周圍許多物體的形狀都是長方
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】九義教材數(shù)學第十冊西關(guān)小學曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的認識教學設(shè)計1 《長方體和正方體的認識》教學設(shè)計 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標分析 新課標第二學段“空間與圖形”讓學生通過觀察、操作,認識長方體、正方體,認識長方體、正...
2024-10-21 04:05
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的認識(教案)[范文模版] 《長方體和正方體的認識》教案 教學目標 (一)掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。 (二)培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初...
2024-10-21 04:13
【總結(jié)】長方體和正方體的認識練習(1)這個紙巾盒的正面是什么形狀?長和寬各是多少?和它相同的面是哪個?24cm9cm這個紙巾盒的正面是長方形。長是24cm,寬是9cm。和它相同的面是后面。(2)它的右面是什么形狀?長和寬各是多少?和它相同的面是哪個?它的右面是長方形。長是12cm,寬是9c
2025-08-05 07:53