通用的校園書法活動(dòng)總結(jié)-wenkub
2023-03-19 16:53:50 本頁面
【正文】 分，大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。作品收集后，由書法協(xié)會(huì)刪選整理，其中硬筆 15 份，軟筆 11份?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢 ?以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編幫大家整理的通用的校園書法活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 通用的校園書法活動(dòng)總結(jié)一 20xx 年 11月 23 日由環(huán)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部主辦的翰墨書香書法大賽圓滿舉行。 準(zhǔn)備大賽所需物品，條幅，音箱，水，紙筆，證書，托盤，席位牌等。 藝社老師樂器演奏，同時(shí)許書記和路漫協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法。 許書記做總結(jié)發(fā)言。二○一○年初，學(xué)校以創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校為突破口，向區(qū)教育局匯報(bào)了創(chuàng)建書法特色學(xué)校工作，以此來推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，引領(lǐng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校的辦學(xué)理念為寫字勵(lì)志翰墨育人。從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)出發(fā)，學(xué)校制定了一系列工作計(jì)劃，保證工作的順利實(shí)施，如《宋寨小學(xué) 20xx 年度工作計(jì)劃》中對(duì)開展書法工作提出了七要求：一 是時(shí)間保證；二是教材保證；三是教研保證；四是檢測(cè)保證；五是活動(dòng)保證；六是質(zhì)量保證；七教學(xué)保證。書法是中華民族特有的文化藝術(shù)，已具有四五千年的光輝歷史。 走進(jìn)辦公室長(zhǎng)廊，學(xué)生們猶如置身于書法藝術(shù)的花園，美不勝收。 召開專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)則親自走上講臺(tái)，為大家上書法示范課，從寫字教學(xué)需要 注意的坐姿、握筆姿勢(shì)到寫字教學(xué)所要滲透的美育教育、道德教育，以及書法教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)安排等讓廣大教師印像很深，收獲很大。 崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)。練字作業(yè)每?jī)芍芩徒唤虒?dǎo)處，由安學(xué)義老師對(duì)教師書法作業(yè)的批改。其次，學(xué)校通過開展階段性的書法競(jìng)賽，激發(fā)教師要練字、練好字的熱情，其中還涌現(xiàn)了像胡保喜、高繼軍、王貴元等一批書法新秀的教師。寫字作為一門課程，排到了學(xué)校教學(xué)工作的重要位置上。學(xué)生中午休息，首先進(jìn) 行的是二十分鐘的寫字小練習(xí)。 抓好有書法特長(zhǎng)的學(xué)生。他們一 方面跟老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)書法技能，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書法的基本理論、演變歷史，增加了學(xué)生的見識(shí)，豐富了學(xué)生的素養(yǎng)。我校以創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校為龍頭，要求每個(gè)教師都要樹立起教師 個(gè)個(gè)都是書法老師，學(xué)生提筆即是練字之時(shí)的強(qiáng)烈意識(shí)。在教學(xué)評(píng)估方面，學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部發(fā)揮了重要的作用。在一學(xué)期兩次的學(xué)科調(diào)研中，教務(wù)處在試卷中均安排了寫字檢測(cè)內(nèi)容，書寫成績(jī)記入學(xué)生考試總分。課前備好課，從不上無準(zhǔn)備的課。同時(shí)學(xué)習(xí)書法的興趣也會(huì)更濃。 注重階段總結(jié)與復(fù)習(xí)。從整體看，在整個(gè)學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué)，柯蕊青、曾麗瓊、周弘艷、鄢德福等同學(xué)，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好；在整個(gè)學(xué)期中，硬筆書法進(jìn)步比較大 的有：何福屏、張明艷等同學(xué)，他們由于自己的努力，水平有較大提高。 三、不足之處 由于本人水平有限，所以在指導(dǎo)時(shí)，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生書法水平始終沒有明顯的進(jìn)步。 總之，在一學(xué)期的教育教學(xué)中，有成績(jī)也有不足，我將
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