英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)參考-wenkub
2023-03-18 00:03:10 本頁(yè)面
【正文】 day? T： Howwastheweatherlikeyesterday?amp。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： . 四、課前準(zhǔn)備： cardsandataperecorder. 五、教學(xué)運(yùn)用：情景 交際法、游戲法等。 情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)在交流活動(dòng)中尊重和理解別人，學(xué)會(huì)交換不同的看法，了解他人的生活習(xí)慣，增進(jìn)情誼。讀：能正確朗讀本單元的對(duì)話和句型。 語(yǔ)言目標(biāo)： how 引導(dǎo)的特殊問(wèn)句 。 (主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，善于和他人合作交流 )。學(xué)會(huì)在交流活動(dòng)中尊重和理解別人，學(xué)會(huì)交換不同的看法，了解他人的生活習(xí)慣，增進(jìn)情誼?？隙ň渑c否定句。寫(xiě)：能寫(xiě)本單元的單詞和句型。 德育目標(biāo)：在歌曲和游戲中習(xí)他人積極、樂(lè)觀、努力進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)合作精神。 六、教學(xué)手段：多媒體演示、 flash 動(dòng)畫(huà)、 ppt 演示、歌曲游戲及肢體語(yǔ)言的應(yīng)用。amp。 Step Play 多媒體技術(shù)呈現(xiàn)以上預(yù)知的詞匯導(dǎo)入新句型 howdoyougettoamp。 icture. T:Whatcanyouseeinthepicture? T:Howmanypeoplearethereinthepicture? T:Whataretheydoing? Afterthis,playtherecordingfortwotimes,askstudentstofinishActivity1bandwritedownthephrasesofthetransports. takesthetrain,takesthesubway,takesthebus Thenaskstudentstorepeattheconversationandchecktheanswerstogether. Theteachergivethecorrectanswersonthescreen. (通過(guò)聽(tīng)說(shuō)使學(xué)生領(lǐng)悟如何表達(dá)使用交通工具 )。amp。amp。get ( ). ( )TomandMarry( )home? 。 2)多媒體教學(xué)使課堂生動(dòng)活潑，增加了教學(xué)容量，使老師更好的利用和節(jié)省時(shí)間。 學(xué) 會(huì) 表 達(dá) 某 人 擁 有 某 物 的 功 能 句 型 Iamp。rsquo。sgot。來(lái)進(jìn)行交流。并能夠運(yùn)用此句型和別人交流自己擁有的東西。rsquo。rsquo。amp。vegot) 讓
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