【正文】 好氛圍。 強化監(jiān)督、考核機制。班隊活動課圍繞愛國主義教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。 加強班級文化建設，各中隊以規(guī)范特色的要求著力打造自身特色。做好每月主題隊會的思想教育活動。 班主任隊伍建設。 加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民 。 以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心， 利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。 以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力 。mdash。mdash。mdash。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造 良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊，特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯 。寒假開學政教處工作計劃范文 寒假開學政教處工作計劃范文 在明確了工作計劃以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。總的來看，我校學生遵守紀律，樂于助人，勤奮學習、積極向上。 二、工作目標 將我校的學生教育成思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真的好學生。amp。amp。amp。 完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制 。 加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄 。 加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能 。搭建班主任展示平臺，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。 b、班級管理 健全班級制度，建設好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專 欄的內(nèi)容。 c、做好宣傳陣地建設 做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡，為學生樹立榜樣。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。 b 繼續(xù)強化和改進升旗儀式。 ⑵文明在我手中：時刻提醒自己要保持清潔 (如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等 )、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食 等 。文明用廁，愛護公共設施 。 (四 )實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡。amp。amp。mdash。mdash。第三條線是服務育人線，由總務主任 amp。后勤管理人員 amp。職工組成，一切服務都有育人任務，形成德育工作齊抓共管的新局面 。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。 (六 )強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生 認真學習貫徹省、市、區(qū)關于學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位 。 (2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。 切實實行安全管理承包制和責任追究制。 總之，學校政教工作要做到有計劃有布置、勤檢查、抓落實、促成效結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展 。 拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。開展班主任以老帶新結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。 班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適 合青少年學生進入的場所 。加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好半封 閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果，影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量，因此，班會主題要突出，使此項工作常抓不懈。 加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。 完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。 繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。對于堅持以學生發(fā)展為本，讓每一位學 生受到的教育，讓每一位學生得到的發(fā)展。 二、德育目標： 加強德育工