【正文】 的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開來。 加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣 (三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣 )，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識，鞏固我校的行 為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。 ，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識的構(gòu)成 。 ，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級管理的創(chuàng)新性 。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成一線五面相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。 七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。 B、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。 新年文藝匯演，師生同樂，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。 五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作 召開體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。 切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。健全學(xué)生健康檔案。 建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過家庭走訪，也能夠透過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。 弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽，透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長的舞臺。 加強(qiáng)心理健康教育。透過學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。認(rèn)真落實(shí)《班級評比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評方案》，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非 觀念和解決問題的社會(huì)綜合潛力。 (三 )加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。 堅(jiān)持德育首位意識，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。 ，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級管理中 。 ，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力 。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。對于堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué) 生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展。 完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果，影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量，因此，班會(huì)主題要突出，使此項(xiàng)工作常抓不懈。 班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適 合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所 。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。開展班主任以老帶新結(jié)對子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。 總之，學(xué)校政教工作要做到有計(jì)劃有布置、勤檢查、抓落實(shí)、促成效結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展 。 (2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會(huì)，通過家長會(huì)向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。后勤管理人員 amp。mdash。amp。 (四 )實(shí)施德育主題活動(dòng)專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。 ⑵文明在我手中：時(shí)刻提醒自己要保持清潔 (如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等 )、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食 等 。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專 欄的內(nèi)容。搭建班主任展示平臺，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級。 加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能，實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄 。amp。amp?？偟膩砜?，我校學(xué)生遵守紀(jì)律，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯 。mdash。mdash。 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心， 利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。 班主任隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各中隊(duì)以規(guī)范特色的要求著力打造自身特色。 強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。 (三 )文明禮儀代代傳 以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì) 做到四個(gè)強(qiáng)化： ⑴文明在我口中：講文明用語，正確使用稱