教師教學(xué)個人學(xué)期計(jì)劃報(bào)告材料三篇-wenkub
2023-03-11 13:22:43 本頁面
【正文】 迎你的閱讀。教師教學(xué)個人學(xué)期計(jì)劃報(bào)告材料三篇 教師教學(xué)個人學(xué)期計(jì)劃報(bào)告材料三篇 組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。 教師教學(xué)個人學(xué)期計(jì)劃報(bào)告材料一 一、學(xué)科設(shè)想 教學(xué)中盡量采用變魔術(shù)、做游戲、實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑等方式創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動，使學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用與日常生活，同時在活動中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，養(yǎng)成學(xué)生的觀察習(xí)慣。 二、具體措施。 (1)認(rèn)真鉆研教材與教濾布參，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時參閱教學(xué)課標(biāo)，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運(yùn)用自如。教學(xué)中，采用 靈活多樣的教法、學(xué)法，如實(shí)驗(yàn)課可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行假說與探究 。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：端正的坐姿與站姿 。有條不紊地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣等。 關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。 多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，向教學(xué)注入新 鮮血液。 多發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。不斷為自己充電，每天安排 一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。 對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生 *遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。mdash。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握 教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力。 每天要做的事： 讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖。 寫一篇深刻的反思教學(xué)反思。 寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心。 每年要做的事： 至少寫一篇教科研論文。 (1)已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的
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