【總結(jié)】第一篇:淺談曾國藩的人格魅力——毛鄧三作業(yè) 學(xué)號(hào):10390167姓名:梁文 專業(yè):臨床醫(yī)學(xué) 班級(jí):8班 成績:淺談曾國藩的人格魅力 有人評(píng)價(jià)他是修身齊家治國中華千古第一完人,有人贊揚(yáng)他是中...
2024-11-05 00:44
【總結(jié)】第一篇:談教師的人格魅力 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 談教師的人格魅力 作者:王萍趙寶軍 來源:《現(xiàn)代教育科學(xué)·中學(xué)校長》2008年第06期 俄國教育家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力(一)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理(四)人格魅力對(duì)企業(yè)形象塑造的作用二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力(一)領(lǐng)導(dǎo)者親和力(二)領(lǐng)導(dǎo)者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導(dǎo)者親和力的培養(yǎng)
2025-05-11 04:17
【總結(jié)】口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。5/4/20232作者:李澤堯
2025-01-20 14:28
【總結(jié)】怎樣打造領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力(一)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力(一)領(lǐng)導(dǎo)者親和力(二)領(lǐng)導(dǎo)者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導(dǎo)者親和力的培養(yǎng)三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的
2025-03-05 10:53
【總結(jié)】2021/11/11作者:李澤堯1口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/11/11作者:李澤堯2著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)
2024-10-19 07:29
【總結(jié)】第一篇:用教師的人格魅力塑造學(xué)生的完美心靈 用教師的人格魅力塑造學(xué)生的完美心靈 陳龔2009-8-24點(diǎn)擊數(shù):299 可能很多老師都有這種感嘆,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。是啊,當(dāng)班主任,補(bǔ)缺補(bǔ)差、...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】探尋約翰克里斯朵夫的人格魅力人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2011屆韓顏梅摘要:約翰克里斯朵夫是一個(gè)有經(jīng)歷,有故事的人,在他的漫漫人生路中,面對(duì)愛情、友情、親情以及對(duì)自己祖國的熱愛之情,他都用自己百分百的真誠去對(duì)待,而對(duì)于自己所一直熱愛的藝術(shù)更是全力以赴。在生活的泥潭里,他苦苦的堅(jiān)持著自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想,他的所愛所恨,所思所想,時(shí)時(shí)刻刻的散發(fā)出了一種
2025-06-28 14:53
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣培養(yǎng)教師的人格魅力 ? “學(xué)高為師、身正為范”。老師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,對(duì)學(xué)生有著重要的示范作用;高尚的師德確實(shí)是一部生動(dòng)的人生教科書,對(duì)學(xué)生有著重...
2025-01-25 05:44
2025-01-18 11:22
【總結(jié)】2023/2/7作者:李澤堯1李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列2023/2/7作者:李澤堯2著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿
2025-01-20 14:32
【總結(jié)】李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。5/4
2025-01-20 14:26
【總結(jié)】第一篇:做一名人格魅力的人民教師 做一名具有人格魅力的人民教師 百里杜鵑普底鄉(xiāng)在拱小學(xué) 龍宗益電話:*** 教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在...
2024-10-28 17:59
【總結(jié)】第一篇:高校政工干部如何塑造自身的人格魅力 高校政工干部如何塑造自身的人格魅力 ,努力提高知識(shí)素養(yǎng) 政工干部除了認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,做到政治上過硬外,...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】教師的人格魅力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響能鵬宇二0一一年五月十九日教師的人格魅力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響摘要:經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐與調(diào)查研究,教師良好的人格魅力是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高和健康成長的主要因素,是教師自我完善的最高境界。如果學(xué)生喜歡老師,就喜歡老師所任的這門課,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績
2025-04-06 07:24