【正文】 ................................1 課題背景 ............................................................................................................1 課題現(xiàn)狀 ............................................................................................................1 課題目標(biāo) ............................................................................................................2 課題意義 ............................................................................................................2 2 網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求分析 .............................................................................................2 需求分析 ............................................................................................................2 可行性分析 ........................................................................................................5 系統(tǒng)配置要求 ....................................................................................................5 3 網(wǎng)上選課系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) .............................................................................................5 項(xiàng)目規(guī)劃 ............................................................................................................5 設(shè)計(jì)目標(biāo) ............................................................................................................6 相關(guān)技術(shù)介紹 ....................................................................................................6 數(shù)據(jù)庫(kù)分析設(shè)計(jì) ................................................................................................8 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) ..................................................................................................13 4 網(wǎng)上選課系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) ...............................................................................15 主界面設(shè) 計(jì) ......................................................................................................15 界面頭尾設(shè)計(jì) ..................................................................................................15 登錄界面 ..........................................................................................................16 學(xué)生用戶界面設(shè)計(jì) ..........................................................................................16 管理員用戶界面設(shè)計(jì) ......................................................................................24 教師用戶界面設(shè)計(jì) ..........................................................................................29 系統(tǒng)后臺(tái)模塊 ..................................................................................................30 5 網(wǎng)上選課系統(tǒng)測(cè)試 ...................................................................................................32 測(cè)試目的 ..........................................................................................................32 測(cè)試環(huán)境 ..........................................................................................................33 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） II 測(cè)試 結(jié)果 ..........................................................................................................33 總結(jié) .................................................................................................................................39 參考文獻(xiàn) .........................................................................................................................40 致 謝 .........................................................................................................................41 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 1 緒論 課題背景 Inter 的發(fā)展使我們的教育更加現(xiàn)代化，現(xiàn)在網(wǎng)上信息管理是我們現(xiàn)代教育中的一個(gè)熱點(diǎn)。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)課程的基本信息和學(xué)生選課、學(xué)生和教師用戶進(jìn)行管理。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 基于 JSP技術(shù)的學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) Based On JSP Technology Student Online Courses System Design And Implementation ： ： 信息管理與信息系統(tǒng) ： 061 ： ： 教 授 ： 學(xué)生姓名 所學(xué)專業(yè) 所在班級(jí) 指導(dǎo)教師 教師職稱 完成時(shí)間 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí) ,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。系統(tǒng)對(duì)學(xué)生角色提供個(gè)人信息查看、選課管理以及其他功能；對(duì)教師提供查看自己所擔(dān)任課程的課表和選該門課程的學(xué)生信息；提供給管理員以下功能：查看所有課程、學(xué)生、教師的信息并可以對(duì)它們進(jìn)行管理（添加、編輯、刪除），以及實(shí)現(xiàn)新聞的發(fā)布并修改?，F(xiàn)在，教師跟學(xué)生的之間的信息傳播只在一指之間，為我們創(chuàng)造了方便快速的途徑。 21 世紀(jì)是以高科技為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代，國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力將越來(lái)越取決于科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新水平。我們學(xué)校的管理需要有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)不斷改進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)生選課管理、學(xué)生貸款管理等很多方面都需要計(jì)算機(jī)來(lái)完成。因此，迫切需要開(kāi)發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)來(lái)提高管理工作的效率。熟悉教學(xué)管理工作的全部過(guò)程，從教務(wù)工作的實(shí)際出發(fā)，解決工作中關(guān)鍵性的難點(diǎn)問(wèn)題，并充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作全過(guò)程的計(jì)算機(jī)管理，幫助具體管理人員從復(fù)雜煩瑣工作中解放出來(lái)。 學(xué)生選課是大學(xué)的主要管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，學(xué)生選課時(shí)的制約因素比較復(fù)雜，工作量也很大，而且往往需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成。 2 網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求分析 需求分析 系統(tǒng)目標(biāo) 學(xué)生選課系統(tǒng)作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，已越來(lái)越受到人民的重視。 系統(tǒng)功能 在本系統(tǒng)中，有三類用戶：系統(tǒng)管理員，教師和學(xué)生。 （ 3） 課程信息刪除：管理員用戶登錄后，進(jìn)入課程信息管理功能單元，如果是已經(jīng)登錄了，選擇要?jiǎng)h除的課程 名 ，提交后，就將選定課 程刪除了。 （ 6） 學(xué)生、教師用戶添加：管理員用戶登錄后，進(jìn)入學(xué)生或教師用戶添加單元，如果是已經(jīng)登錄，輸入學(xué)生或教師基本信息，提交后，即可添加 學(xué)生或教師用戶。 （ 10） 公告刪除：管理員用戶登錄后，進(jìn)入公告刪除功能單元，如果是已經(jīng)登錄了，選定要?jiǎng)h除的公告，點(diǎn)擊后 即可刪除。點(diǎn)擊提交后就完成了該用戶信息的修改，就得到了該用戶修改后的 信息。 （ 3） 教師個(gè)人密碼修改：教師 用戶登錄后，進(jìn)入 密碼修改 功能單元，如果是已經(jīng)登錄進(jìn)入了，點(diǎn)擊后就可以修改該用戶的密碼。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 可行性分析 (1) 經(jīng)濟(jì)性 系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，系統(tǒng)的配置要求不高，實(shí)現(xiàn)可行，因此經(jīng)濟(jì)可行。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,基于以上的技術(shù)在現(xiàn)今比較容易實(shí)現(xiàn)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 網(wǎng)上選課系統(tǒng)從功能上劃分一共有 3 個(gè)主模塊 ，主要實(shí)現(xiàn)教師信息管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理，其中教師信息管理有教師姓名、教師工號(hào)、教師職稱、教師所屬系；學(xué)生信息管理有學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)生所在系；課程信息管理有課程名稱、學(xué)分、上課地點(diǎn)、上課時(shí)間、上課教師。系統(tǒng)對(duì)教師提供查看自己所擔(dān)任課程的課表和選該門課的學(xué)生信息。 相關(guān)技術(shù)介紹 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)采用的技術(shù)法案 —— B/S 模式 信息技術(shù)的高速發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模式不斷更新。 B/S 模式的好處還有運(yùn)行維護(hù)比較簡(jiǎn)便，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)，解決了地域的限制。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 JSP 技術(shù)介紹 JSP是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) HTML文件 (*htm,*.html)中加入 Java 程序片段 (Scriptlet)和 JSP 標(biāo)記 (tag)，就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁(yè) (*.jsp)。 JSP 技術(shù)在多個(gè)方面加速了動(dòng)態(tài) Web 頁(yè)面的開(kāi)發(fā)： 一、 將內(nèi)容的生成和顯示進(jìn)行分離 使用 JSP 技術(shù)， Web 頁(yè)面開(kāi)發(fā)人員可以使用 HTML 或者 XML 標(biāo)識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)和格式化最終頁(yè)面。在服務(wù)器端， JSP 引擎解釋 JSP 標(biāo)識(shí)和小腳本，生成所請(qǐng)求的內(nèi)容（例如，通過(guò)訪問(wèn) JavaBeans 組件，使用 JDBCTM 技術(shù)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，或者包含文件），并且將結(jié)果以 HTML（或者 XML）頁(yè)面的形式發(fā)送回瀏覽器。在 Java 模型當(dāng)中，