【正文】 獲得幫助。由于是借助網(wǎng)絡(luò)，所以讓學習多了一些趣味性，并且學生不會像在課堂上那樣拘束或害羞。根據(jù)以上敘述情況，本人有理由相信開發(fā)一個同時具備老師和學生交流，學生和學生交流，學生課后咨詢老師，老師可以隨時答疑學生等等功能于一身的交流平臺。校園網(wǎng)絡(luò)的成功普及和應(yīng)用，讓學生和老師可以借助網(wǎng)絡(luò)為載體，隨時隨地了解有關(guān)學校的最新消息和動態(tài)，了解學校的一些背景，學校的整體信息以及和自己相關(guān)的院系信息。 Recreation center is designed at the same time, convenient student and teacher munication and entertainment in their spare time. Keywords questionanswering system , Servlet,JSP 目 錄 目 錄 第一章 緒論 .................................................. 1 .................................................................................................................. 1 開發(fā)背景 ................................................................................................................. 1 本文研究意義 ........................................................................................................... 2 第二章 系統(tǒng)分析 ................................................ 3 ........................................................................................................ 3 開發(fā)語言綜述 ..................................................................................................... 3 MySql數(shù)據(jù)庫的選用 ............................................................................................ 3 JSP技術(shù)介紹 ....................................................................................................... 4 Servlet介紹 [5]....................................................................................................... 5 系統(tǒng)層次設(shè)計 ..................................................................................................... 6 .................................................................................................. 6 系統(tǒng)需求分析 ........................................................................................................... 7 系統(tǒng)開發(fā)運行環(huán)境 .............................................................................................. 7 業(yè)務(wù)描述 ........................................................................................................... 7 系統(tǒng)功能概述 ..................................................................................................... 7 第三章 系統(tǒng)概要設(shè)計 ............................................ 9 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 .............................................................................................................. 9 功能模塊的設(shè)計 ......................................................................................................12 : ..........................................................................................................12 答疑信息管理模塊設(shè)計 .......................................................................................14 課程信息模塊設(shè)計 .............................................................................................15 第四章 系 統(tǒng)詳細設(shè)計 .......................................... 17 界面設(shè)計 ................................................................................................................17 系統(tǒng)分層的實現(xiàn) ......................................................................................................18 表示層的設(shè)計 ....................................................................................................18 控制層的設(shè)計 ....................................................................................................19 各個功能模塊的設(shè)計 ................................................................................................20 會員模塊詳細設(shè)計 .............................................................................................20 答疑模塊詳細設(shè)計 .............................................................................................22 ........................................................................................23 畢業(yè)論文（設(shè)計） 會員模塊的實現(xiàn) .............................................................................................. 25 答疑模塊的實現(xiàn) .............................................................................................. 26 后臺管理模塊的實現(xiàn) ........................................................................................ 27 第五章 系統(tǒng)的調(diào)試與測試 ........................................ 29 測試理論概述 ......................................................................................................... 29 ....................................................................................... 29 ................................................................................................. 29 測試的分類 [10] ......................................................................................................... 29 ........................................................................................................... 29 ........................................................................................................... 30 ................................................................................................................ 30 集成測試 ................................................................................................................ 31 系統(tǒng)測試 ................................................................................................................ 31 ................................................................................................................ 31 第六章 總結(jié)與展望 ............................................. 32 參考文獻 ..................................................... 33 致 謝 ...................................................... 34 附錄 ......................................................... 35 第一章 緒論 1 第一章 緒論 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及應(yīng)用，越來越多的軟件走進了們的生活里。系統(tǒng)增加了一些拓展模塊，如校園新聞；主題討論模塊，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，到專題下進行交流學習 。系統(tǒng)采用的是 B/S 模式，數(shù)據(jù)庫采用的是 Mysql 數(shù)據(jù)庫。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。版權(quán)聲明 任何收存和保管本論文各種版本的單位和個人，未經(jīng)本論文作者同意，不得將本論文轉(zhuǎn)借他人，亦不得隨意復制、抄錄、拍照或以任何方式傳播。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。系統(tǒng)采用 MVC 分層模式來設(shè)計。同時設(shè)計有娛樂中心，方便學生和老師在課余時間的交流和娛樂