體育課學(xué)習(xí)心得總結(jié)三篇-wenkub
2023-03-03 05:56:11 本頁面
【正文】 篇 1 今天有幸在扣卜營小學(xué)觀摩了王老師的體育課活動(dòng)。 其次，在課堂上表現(xiàn)出的學(xué)生的精神面貌中，可以看出教師在平時(shí)的教育實(shí)踐中很重視學(xué)生的隊(duì)列練習(xí)，以及其它方面的練習(xí)，以精神飽滿的面貌展示自己的風(fēng)采。我想我們體育教師可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié) 合平時(shí)的所學(xué)和教學(xué)中的問題進(jìn)行思考，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究和反思，只要我們不懈的努力，一定會(huì)把體育課上成學(xué)生最喜歡的課?，F(xiàn)場及時(shí)點(diǎn)評、提問、及時(shí)考查課堂效果、抒發(fā)感想，使人耳目一新。 三、注重教材現(xiàn)實(shí)生活意義，注重運(yùn)動(dòng)安全知識的教授 體育學(xué)習(xí)的功能性目標(biāo)是新課標(biāo)提出和提倡的，將體育學(xué)習(xí)的目的回歸本原。 四、理性理解技術(shù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身體健康 本次觀摩活動(dòng)的 16 節(jié)課，每節(jié)課都以某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心在此基礎(chǔ)上，開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，即關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生學(xué)有所獲 。技術(shù)學(xué)習(xí)在中小學(xué)課中應(yīng)是一個(gè)模糊的形而非一個(gè)具象的念更多的應(yīng)當(dāng)讓他們動(dòng)起來，他們的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是做到了而非完美的做好了。盡管幾天的學(xué)習(xí)感覺很累，但更多的是收獲，是責(zé)任、是信心。以后所有的運(yùn)動(dòng)、游戲、活動(dòng)看起來和教學(xué)沒有任何聯(lián)系，但你這樣做了，我們一連起來，原來就是排球的墊球教學(xué)，或就是健美操教學(xué)，且學(xué)會(huì)了，也不知道自己怎么學(xué)會(huì)的，就是會(huì)了。這不，我就沒敢在他的課上接電話，哪怕是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，我不敢接。 教材是為教師服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù) 的 他們的體育教師是不要備課的，他們的教材就是教案，就是課的教學(xué)元素，教案就是所有的專家們的智慧的結(jié)晶，你是無可挑剔的，只有執(zhí)行，教師的水平就看你怎么執(zhí)行。他的評價(jià)也是很特別的。 家校的聯(lián)系，是讓你想也不敢想的 美國是肥胖率最高的國家，他不是要讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來，減少肥胖（只能減
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