對會計人員素質(zhì)問題的研究畢業(yè)論文-wenkub
2022-09-06 14:49:49 本頁面
【正文】 （三）掌握最新的會計信息處理技術(shù) 會計核算電算化：初級階段，主要是運用計算機代替手工核算，完成初始化和日常的會計核算業(yè)務(wù)。 （四）提高職業(yè)判斷能力 職業(yè)判斷是會計人 員按照會計準則和會計制度所規(guī)定的原則以及交易或事項的具體情況做出的職業(yè)判斷。 （五）提高職業(yè)道德意識 會計行為是一種道德行為，是在一定的意識支配下從事會計信息生產(chǎn)和使用的一種經(jīng)濟行為。如果會計人員光有業(yè)務(wù)水平，而缺乏職業(yè)道德和心理素質(zhì)，就會對工作做出極不負責(zé)任的事情，嚴重的會給國家、企業(yè)、個人造成損失。 （一）會計人員自身素質(zhì)較低 會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響著會計工作的質(zhì)量。容易滿足現(xiàn)狀，不注重提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能，缺乏敬業(yè)精神，并且學(xué)習(xí)的意識十分淡薄等。 （三）會計人員思 想道德素質(zhì)不高 有的企業(yè)為了小團體的利益，渾水摸魚，不按照國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定確認、計量和記錄會計事項，在企業(yè)、個人利益的驅(qū)動下，通過提供虛假會計信息騙取信任，由此獲得一些經(jīng)濟利益。更為惡劣的是有的淪喪了職業(yè)道德，發(fā)展到主動配合，進而走向犯罪道路。因此要改善會計職業(yè)的現(xiàn)實環(huán)境。 會計是 一項策劃性，專業(yè)性都很強的工作，擔(dān)任會計工作的人員，必須具備道德專業(yè)知識和一定的政策水平。 對在職人員，要有計劃，有組織的進行培訓(xùn)，讓不具備專業(yè)學(xué)歷的人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識或者取得 必要專業(yè)學(xué)歷，使得具備一定學(xué)歷的人員補充和更新專業(yè)知識。隨著我國改革開放的逐步深入，世界經(jīng)濟一體化進程的加快，大量跨國公司的出現(xiàn)、新型的金融衍生工具的產(chǎn)生，使得經(jīng)濟業(yè)務(wù) 劇增，信息處理程序和計算量的龐雜，若是不借助計算機，肯定會影響信息傳播的及時性。只有擁有較強的專業(yè)知識，才能了解和運用國家財經(jīng)法規(guī)及審計、稅務(wù)、統(tǒng)計、電算化、經(jīng)營管理等方面的規(guī)定。 會計人員崗位輪換是人才識別與培養(yǎng)工作的一部分，應(yīng)堅持工作需要與會計個人發(fā)展相結(jié)合的原則，使會計輪崗工作盡量為會計人員提供可以選擇的成長空間；通過輪崗，給人才一個提高自身能力的機會。作為會計工作管理部門，在新形勢下如何加強跨會計人員繼續(xù)教育、努力提高會計人員素質(zhì)，已成為急需解決的問題 . （ 1）會計信息失真嚴重，提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本 （ 2）會計人 員知識結(jié)構(gòu)參差不齊，與目前快速發(fā)展的社會經(jīng)濟不相稱。誠然，會計人員的主體素質(zhì)狀況與其先天生理特點有必然聯(lián)系。 （ 3）加強后續(xù)教育，不斷增加新知識。 四 .提高會計人員的綜合能力 在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的環(huán)境下，由于生產(chǎn)的知識化、資產(chǎn)的五行化和全球經(jīng)濟一體化，對會計人員的分析、判斷、控制和抉擇能力有更高要求和素質(zhì)的定位。盡管有大量的國外成熟職業(yè)能力框架結(jié)構(gòu)可以借鑒，但是如果忽視了我國的國情，而是盲目的照搬，這樣構(gòu)造出的職業(yè)能力框架也 是沒意義的。當(dāng)前這種會計專業(yè)技術(shù)職稱考核與職業(yè)資格證書制度并的 “雙軌制 ”，可以在很長的一段時期內(nèi)發(fā)揮作用。 我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展新的業(yè)務(wù)，以備不時之需。我們要加強市場反饋渠道，以保證我們提供的服務(wù)更具有靈活性，才能滿足客戶或雇主的質(zhì)量要求。 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文 9 參 考 文 獻 [1] 劉洋，關(guān)于提高會計人員素質(zhì)的探討 [J].現(xiàn)代交際， 2020 年 11 月 [2] 盧艷，加強會計人員職業(yè)素質(zhì)的提高，經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息， 2020 年 7 月 [3] 劉冬梅，淺談會計人員的素質(zhì)狀況及對策，科技創(chuàng)新報道， 2020 年 2 月 [4] 王彥華，會計人員素質(zhì)與會計誠信 [J].中國農(nóng)業(yè)會計， 2020 年 5 月 [5] 孫建英，淺談知識經(jīng)濟時代會計人員的素質(zhì)，經(jīng)濟師， 2020 年 [6] 胡麗琴，新形勢下如何提高會計人員職業(yè)道德素養(yǎng) [J].中國集體經(jīng)濟， 2020 年 7 月 [7] 胡英華，關(guān)于加強會計人員素質(zhì)建設(shè)的思考 [J].現(xiàn)代營銷（學(xué)苑版）， 2020 年 3 月 [8] 蘇爽，論如 何加強行政事業(yè)單位會計人員素質(zhì) [J].中國集體經(jīng)濟， 2020 年 5 月 [9] 胡丹，新時期會計人員素質(zhì)優(yōu)化討論 [J].黃石理工學(xué)院學(xué)報， 2020 年第 10 期 [10] 梁麗芬，中小企業(yè)會計人員素質(zhì)的現(xiàn)狀及提升措施 [J].會計師， 2020 年 11 月 。所以我們應(yīng)當(dāng)不斷的努力，提高自身的素質(zhì)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的時代，我們可以創(chuàng)立一個以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的機構(gòu)，并使之成為職業(yè)的知識中心。會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻或許很低，但是難就難在今后的發(fā)展，要想得到好的發(fā)展，就要注意在日常工作中積累經(jīng)驗，不斷掌握專業(yè)技巧。通過不斷反饋逐步優(yōu)化會計人員職業(yè)能力框架，是一種比較穩(wěn)健的實現(xiàn)方式。因此，在會計信息化環(huán)境下需求的會計人員應(yīng)該具備綜合能力，主要體現(xiàn)在：觀察能力、操作能力、學(xué)習(xí)能力、記憶能力、思維能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力與人際關(guān)系等方面。會計人員還要堅持自己的原則，勇敢同違法行為作斗爭，保護國家、公司的合法權(quán)益不受到損害，增強自身的法制觀念，加 強防范意識，避免工作失誤，遠離經(jīng)濟犯罪。 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文 7 素質(zhì)的途徑 （ 1）樹立創(chuàng)新意識，強化終身學(xué)習(xí)的理念。 會計信息是會計人員工作的產(chǎn)品，其質(zhì)量高低直接取決于會計人員的主體素質(zhì)。 （五）努力提高會計人員職業(yè)道德素質(zhì) 會計工作是一項內(nèi)容豐富、涉及面廣、非常具體、繁瑣且極為重要的經(jīng)濟管理工作。 （四）實行崗位輪換制度 會計人員較長時間都是從事某一崗位工作，有其連續(xù)性和熟練性等特點。 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文 6 （三）加強后續(xù)教育培訓(xùn)和考核 相關(guān)管理部門都有責(zé)任加強對會計人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的義務(wù)。我國各級各類教育機構(gòu)要結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展要求，及時調(diào)整辦學(xué)思路，安排科學(xué)合理的課程，從數(shù)量結(jié)構(gòu)和知識層次方面提高我國會計人員的整體知識素質(zhì)。會計人員要認真學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，緊跟時代的步伐，及時更新知識。提高會計人員的工作素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀會計人員是一項長遠的實施工程。 （一）改 善會計職業(yè)的所處環(huán)境 在一個法制不健全、制度不完善，職業(yè)道德意識淺薄、公共意識低下的環(huán)境中工作，是不可能營造出高品位的會計職業(yè)道德。甚至有的會為了追求奢侈的生活、個人享樂、經(jīng)
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