吉林省吉林蛟河二高20xx屆第一次月考高三語文試卷-wenkub
2022-09-04 08:48:35 本頁面
【正文】 白 梅 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。（ 16 分） A：閱讀材料 ： （ 1）執(zhí)賓主之禮，以其貴下人。 ，常常揣測迎合皇帝的意思，不敢明確地決斷是非。卒后家無余貲財。司馬安為淮陽太守，發(fā)其事，莊以此陷罪，贖為庶人。上曰：“吾聞‘鄭莊行，千里不赍糧 39。未嘗名吏，與官屬言，若恐傷之。莊廉，又不治其產業(yè)，仰奉賜以給諸公。武帝立，莊稍遷為魯中尉、濟南太守、江都相，至九卿為右內史。孝景時，為太子舍人。其先鄭君嘗為項籍將，籍死，已而屬漢。 C．筆法與字法相比，筆法更能體現漢字書寫的藝術魅力，更符合中國人的審美要求。 C．隨 著基本筆法的形成，人們在書法學習中，逐漸拋棄字法而爭相學習筆法。 C．基本筆法已經完成，與字法一樣成為書家崇尚研習的書寫方法。 基于上述兩方面的原因，可以斷定：筆法的產生，宣告了書法本體的確立、藝術品格的獨立；筆法的傳承，推動了書法的蓬勃發(fā)展。應該說，康德這一看法是符合客觀實際的。古人對筆法無以復加的重視，決非僅僅出于一般所謂東方民族“崇古”的心理。通過筆法傳承，歷代書家所探求的筆法內容，以及對書法藝術本質的領悟，才不致隨身而殞 。 一、現代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 13 題。 魏、晉、南北朝的筆法傳承與充實 書法一獨立，就進入一個以筆法傳承與充實為核心的欣欣向榮的時代。 東漢以前，文字書寫能手之間的傳承主要體現在字法（文字結構）上，如西漢今古文之爭，很大程度源于古文字法的失傳。否則，古人對筆法傳承尤為青眼相加的事實將無法解釋。書法家熱衷于筆法傳承，是一種普遍地適合于人們審美心理的、帶有一定程度必然性的“范式”，而這種“范式”的確立和完善，需要數代人的努力，不可能一蹴而就。 確實，對筆法的重視，是魏、晉、南北朝書家之所以能在中國書法史上寫下光輝一頁的根本原因。 D．筆法的傳承已漸趨獨立，并成為書法藝術發(fā)展的內在推動力。 D．魏、晉、南北朝的書家視書法藝術為生命的表現，認為小至點畫，都有欣賞價值。 D．沒有筆法的創(chuàng)立與傳承，中國書法就難以 發(fā)展成為一門獨立的藝術形式并蓬勃發(fā)展。高祖令諸故項籍臣名籍，鄭君獨不奉詔。每五日洗沐①，常置驛馬長安諸郊，存諸故人，請謝賓客，夜以繼日，至其明旦，常恐不遍。以武安侯、魏其時議，貶秩為詹事，遷為大農令。然其饋遺人，不過算②器食。聞人之善言，進之上，唯恐后。請治行者何也？”然 鄭莊在朝，常趨和承意，不敢甚引當否。頃之，守長史。 《史記》一二○卷 注：①洗沐：官員休假 ②算：竹器 ③推轂：推薦 ④僦人：這里指承攬運輸的人 ⑤逋負：拖欠款項 （ ）（ 3 分） 名：稱呼?? 的名字 ，請謝賓客 存：問候 ，皆其大父行 行：輩，輩份 、濟南太守 稍：稍微，略微 ，都能反映鄭莊清廉節(jié)儉的一組是（ ）（ 3 分） ①存諸故人，請謝賓客 ②又不治其產業(yè)，仰奉賜以給諸公 ③然其饋遺人，不過算器食 ④候上之間說，未嘗不言天下之長者 ⑤鄭莊行，千里不赍糧 ⑥卒后家無余貲財 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 的分析和概括，不正確的一項是（ ）（ 3 分） ，鄭莊也以行俠仗義為自豪，因解救張羽而聞名，雖然年小官薄，卻能結交天下名士。但一有機會，也總育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作 3 / 9 向皇帝薦上士人及下屬好的言論。（ 3 分） （ 2）每朝，候上之間說，未嘗不言天下之長者 .（ 3 分） B：必修一 二： （ 3）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（ 5 分） （ 4）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作（ 5 分） （二）古代詩歌閱讀（ 12 分） 閱讀王冕的兩首詠梅詩，按要求回答問題。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。 __________________，豈余心之可懲。如果多做，則按所做的第一大題記分。那是一種只在長白山上才有的樹。過后，當我重新翻 閱那天的記憶時，除太陽未出時的美人松剪影和最后的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒有對準的照片。在透明的，微微顫抖的空氣里，我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖 利的叫喊。如果非給它們一個詞匯不可的話，或許叫做“陣”及“陣營”更合適一些。 有人斷言：“性格決定命運”。后來，那場聲勢浩大的火山噴發(fā)，將所有的樹逼下峰頂，就在向下奔逃的過程中，命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應聲跌倒。而今，不管我們把怎樣的情感與心愿給予岳樺，岳樺也不可能變成那些明快而輕松的白樺了，如同山下的白樺永遠也不能夠站到它們這個高度一樣，它們再也不可能回到最初的平凡與平淡。（ 5 分） A. 我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。（ 5 分） (4)文章最后一段運用了哪些修辭方法來表現岳樺？這樣寫有什么好處？（ 6 分） 四、實用類文本閱讀 （ 20 分） 12．閱讀下面的文字，完成 1—— 4 題。 他是個了不起人物，從性情、智慧、個人人格各方面來講，在這種時代
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