小學(xué)語文跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-09-01 21:24:44 本頁面
【正文】 法。 學(xué)法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、交互評價、以讀為本來達(dá)到學(xué) 生自主提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主嘗試運(yùn)用學(xué)過的方法解決問題的目的，把時間和空間還給學(xué)生、還給課堂。 【設(shè)計理念】 以文本語言為依托，以自讀自悟為基礎(chǔ)，小組合作交流為窗口，積極搭建“對話”平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過個性化、創(chuàng)造性的閱讀，多角度、多層次感悟居里夫人的“多維美麗”，同享對話情趣和閱讀樂趣，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。小學(xué)語文 《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本課節(jié)選自梁衡的同名散文。 【學(xué)情分析】 六年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)的能力，如已經(jīng)基本掌握了抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系上下文 和生活實際理解句子含義的能力，但理解還缺乏深度，需要多種策略引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)文本研讀課文，理解文中含義深刻的句子，深入感受居里夫人的人格精神之美。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．掌握生字新詞，有感情的朗讀課文。 【教學(xué)重點】理解含義深刻的句子，體會用事例說明道理的方法。 【教學(xué)時間】兩課時（第二課時略） 第一課時 【教學(xué)過程 】 一、檢查預(yù)習(xí)，明確目標(biāo)。上聲讀得到位，翹舌音讀得準(zhǔn)。老師看看，示意寫得又快又美觀。我們都來讀一讀。 4．這些目標(biāo)從內(nèi)容、方法、積累、運(yùn)用的層面提出了具體的要求，今天這節(jié)課，我們將從內(nèi)容入手，抓住貫穿全文的問題學(xué)習(xí)課文。 1．請同學(xué)們讀讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的哪些方面？ 2．師：同學(xué)們，讓我們嘗試著先自己去解決這個問題。 【設(shè)計意圖： 葉圣陶先生說：“學(xué)語文主要靠學(xué)生自己讀書，自己領(lǐng)悟”。 】 三、品詞析句，探究美麗。 師：這里的量詞“一襲”，相當(dāng)于哪個量詞？（一身，一件，一條??）換上你們的量詞讀一讀，好嗎？ 數(shù)
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