【正文】 ture 15 中國能源或時事主題 譯員的職業(yè)技能組合 Lecture 16 期末考試 注： （ 1）授課老師可在授課內(nèi)容和順序上根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整； （ 2）時事主題是根據(jù)當(dāng)前發(fā)生的大事的相關(guān) 內(nèi)容、會議等展開的口譯； （ 3）有條件的話，教師將組織學(xué)生觀摩口譯會場。 從職業(yè)化角度向?qū)W生傳授從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 隨著中國經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展，在加入世貿(mào)組織、成功申辦奧運(yùn)和世 博會這些大事的推動之下，各行各業(yè)對英語復(fù)合型人才的需求與日俱增。 擬稿人：寮菲 審定人：黃會健 實(shí)用口譯 課程編碼： 209065 課程英文譯名： Pragmatic Interpretation 課程類別：英語專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)選修課 開課對象：英語專業(yè)四年級學(xué)生 開課學(xué)期：第七學(xué)期 學(xué)分： 2 總學(xué)時： 32 教材： 1.《高級口譯教程》 , 梅德明，上海外語教育出版社， 2020 參考書： 1．鐘述孔，《實(shí)用口譯手冊》，中國對外翻譯出版公司， 1991. 2．吳冰，《 現(xiàn)代漢譯英口譯教程 》，外語與教學(xué)研究出版社， 2020. 3．廈門大學(xué)外文系 /中英英語合作項(xiàng)目小組，《新編英語口譯教程》，上海外語教育出版社，1999。第 8 學(xué)期授課內(nèi)容：聽力、綜合知識和改錯。教學(xué)內(nèi)容還包括訓(xùn)練學(xué)生的中 英文互譯的能力，鞏固文化、語言學(xué)和文學(xué)知識。課程內(nèi)容包括英語專業(yè)八級考試中的主要內(nèi)容，如閱讀、聽力、綜合知識、改錯、寫作技巧、翻譯 技巧等。教學(xué)目的在于鞏固學(xué)生的英語語言基礎(chǔ)知識，提高語言質(zhì)量，擴(kuò)寬表達(dá)的方式，提高學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力，特別是書面語言的表達(dá)能力。該課程實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)生能夠積極參與課堂活動和練習(xí)，按時完成作業(yè)和相關(guān)的任務(wù)。 四、習(xí)題與課外教學(xué)要求 要求學(xué)生廣泛閱讀和仔細(xì)研讀英語精品文章，以擴(kuò)大文化知識面并熟悉不同的文體。 4. 朱巧蓮，《漢英口譯實(shí)戰(zhàn)案例》，人民教育出版社， 2020 5. 徐東風(fēng)，《英語口譯實(shí)戰(zhàn)技巧與訓(xùn)練》大連理工大學(xué)出 版社， 2020 6. 張維為，《英漢同聲傳譯》，中國隊(duì)外翻譯出版公司， 2020 7. 林超倫，《實(shí)戰(zhàn)口譯》，外語教學(xué)與研究出版社， 2020 8． CHINA DAILY, TIMES 等報刊雜志。因此，英語專業(yè)需要在學(xué)生即將結(jié)束四年本科學(xué)習(xí)之際，開設(shè)這門具有較強(qiáng)實(shí)用性和技能性的課程，既是對之前《英漢口譯》課程中所學(xué)知識和技巧的提高與鞏固，也提高學(xué)生將來的就業(yè)能力，為社會培養(yǎng)急需的應(yīng)用型人才。 二 、課程的基本要求 口譯是即語言信息、語境信息、文化信息、認(rèn)知信息于一體的綜合性雙語交際活動。 四 、習(xí)題及課外教學(xué)要求 每次課堂都有值日學(xué)生做講話，其他同學(xué)翻譯，教師和全班點(diǎn)評。要求學(xué)生在限定的 時間內(nèi)完成英譯漢和漢譯英的文章各一篇，可以帶任何參考書和翻譯工具。 （四）介紹電子商務(wù)英語專業(yè)術(shù)語的英語表達(dá)，其特點(diǎn)和用法。 二、 課程 的基本要求 通過 本課程 的學(xué)習(xí)，學(xué)生對大綱范圍內(nèi)的電子商務(wù)的內(nèi)容有比較系統(tǒng)和全面的了解，掌握電子商務(wù)英語的基本術(shù)語，熟悉電子商務(wù) 活動的特征和其基本原理，能閱讀相關(guān)的科技英語材料，能用英語表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。 擬稿人：李旭霞 審定人：黃會健 心理語言學(xué) 課程代碼： 209034 課程英文名稱： Psycholinguistics 課程類別：英語專業(yè)選修課 開課對象：英語專業(yè)四年級學(xué)生 開課學(xué)期： 7 學(xué)期 學(xué)分： 2 總學(xué)時： 32 教材 : Aitchison, Jean. 2020. The Articulate Mammal: an Introduction to Psycholinguistics. Forth Edition. Foreign Language Teaching and Research Press: Beijing and Rouledge Press: London. 參考書 : 1） Scovel, Thomas. 2020. Psycholinguistics. Shanghai Foreign Language Educational Press: Shanghai and Oxford University Press: London. 2） Carroll, David W. 2020. Psychology of Language. Foreign Language Teaching and Research Press: Beijing and Brooks/Code/Thomson Learning Asia 一、 課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) 心理語言學(xué)是英語專業(yè)語言學(xué)方向課程之一 ，主要內(nèi)容為語言與心理的關(guān)系研究，包括語言習(xí)得、語言認(rèn)知設(shè)置、語言理解、語言生成、信息處理過程等。掌握語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，探索有效的學(xué)習(xí)策略和方法，應(yīng)用到語言教學(xué)的實(shí)踐中去。 擬稿人：寮菲 審定人：黃會健 國際商務(wù)溝通 ? 課程編碼 :209027 課程英文名稱： International Business Communication 課程類別：英語專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)選修課 開課對象：英語專業(yè)四年級學(xué)生 開課學(xué)期：第七學(xué) 期 學(xué)分： 2 總學(xué)時： 32 教材： Chaney L.amp。通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生在商務(wù)環(huán)境下的溝通技巧和能力，以適應(yīng)將來從事商務(wù)工作的需要。 本 門課程還具有延伸性，與其他的商務(wù)課程（如國際 營銷、商務(wù) 英語 、 國際貿(mào)易 實(shí)務(wù)等）的教學(xué)互相滲透 ，互相促進(jìn)，互相支撐。課程配有練習(xí)，鞏固和提高 所學(xué)的內(nèi)容 ，并且有大量案例討論題安排在課內(nèi)外進(jìn)行 。本課程根據(jù)教學(xué)大綱，考核課程要求掌握的基本內(nèi)容，側(cè)重語言運(yùn)用能力。教學(xué)過程中以實(shí)踐為主，適當(dāng)講解技巧；多方選材，盡量擴(kuò)展筆譯練習(xí)的深度和廣度；面向?qū)嵱?，以社會?求為主導(dǎo)，多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的政法、經(jīng)貿(mào)、科技等方面的內(nèi)容。 二、課程的基本要求 翻譯是語言學(xué)習(xí)者語言和知識面等綜合能力的體現(xiàn)，因此，要求學(xué)生大量閱讀各種題材的原文和譯文，拓 寬知識面；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)，認(rèn)真完成翻譯作業(yè)，并養(yǎng)成自我修改的能力，積極參與課堂討論和同學(xué)作業(yè)的互相批改。成績評定如下：平時成績占 60%，期末考試成績占 40%。 作為日語專業(yè)學(xué)科專業(yè)方向課，《高級實(shí)用語法》還應(yīng)該和其它各門課程一起，力爭保證學(xué)生能夠在三年級上通過日語能力水平測試一級。 六、考核方式及成績評定 ： 該課程為考試課，采用閉卷考試的方式。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有 從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)代理、外貿(mào)制單，以及從事涉外社交活動的翻譯和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的組織和管理等工作的能力 。 第三學(xué)年第一學(xué)期 周次 基本內(nèi)容 學(xué)時安排 1 日本對外貿(mào)易分類 2學(xué)時 2 經(jīng)貿(mào)知識 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的背景知識 2學(xué)時 3 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的制度 2學(xué)時 4 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的習(xí)慣做法 2學(xué)時 5 進(jìn)出口程序 2學(xué)時 6 經(jīng)貿(mào)洽談 禮節(jié)性拜訪 2學(xué)時 7 與新老客戶的洽談 2學(xué)時 8 洽談價格 2學(xué)時 9 訂貨、謝絕訂貨、取消訂貨 2學(xué)時 10 成交 簽定合同、發(fā)貨與保險、違約與違約金 2學(xué)時 11 商品檢驗(yàn) 2學(xué)時 12 索賠 2學(xué)時 13 委托加工貿(mào)易洽談 2學(xué)時 14 合資企業(yè)洽談 2學(xué)時 15 轉(zhuǎn)口貿(mào)易洽談 2學(xué)時 16 勞務(wù)輸出洽談 2學(xué)時 第三學(xué)年第二學(xué)期 周次 基本內(nèi)容 學(xué) 時安排 1 經(jīng)貿(mào)通訊 日本商務(wù)書信簡介 2學(xué)時 2 日本商務(wù)書信分類 2學(xué)時 3 日本商務(wù)書信的結(jié)構(gòu)形式 2學(xué)時 4 銀行貸款請求函 2學(xué)時 5 傳真的結(jié)構(gòu)形式 2學(xué)時 6 貿(mào)易書信事例 2學(xué)時 7 經(jīng)貿(mào)詞匯與常 用語 國際貿(mào)易詞匯 2學(xué)時 8 國際貿(mào)易常用語 2學(xué)時 9 財經(jīng)金融詞匯 2學(xué)時 10 財經(jīng)金融常用語 2學(xué)時 11 海關(guān)相關(guān)詞匯 2學(xué)時 12 海關(guān)相關(guān)常用語 2學(xué)時 13 市場分析 中日經(jīng)貿(mào)合作的現(xiàn)狀與前景 2學(xué)時 14 WTO 與中 日經(jīng)貿(mào)合作 2學(xué)時 15 中國服裝在日本 2學(xué)時 16 中國食品在日本 2學(xué)時 四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)安排 ： 五、習(xí)題及課外教學(xué)要求 ： 本課程內(nèi)容廣泛，并涉及多方面的國際經(jīng)貿(mào)知識，而這些知識又是學(xué)生初次接觸，所以要求學(xué)生課外多看一些經(jīng)貿(mào)方面的 參考書，以達(dá)到預(yù)期的目的。上海人民出版社， 2020 ，進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程。 五 、考核方式及成績評定： 期末考試以閉卷考試的方式進(jìn)行 , 成績占總評成績的 60％，出席情況，課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況占總評成績的 40％。這門課程的主要任務(wù)是：從實(shí)踐和法律的角度，分析研究國際商品交換的各種做法，總結(jié)國內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會在進(jìn)出口業(yè)務(wù)活動中，既能正確貫徹我國對外貿(mào)易的方針、政策和經(jīng)營意圖，確保最佳經(jīng)濟(jì)效益，又能按國際規(guī)范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。 本課程為商務(wù)英語方向的主干課程，是實(shí)際性較強(qiáng)的課程。 第一節(jié) 商品的品名、品質(zhì) 一、商品的品名 二、商品的品質(zhì) 第二節(jié) 商品的數(shù)量 一、商品的計(jì)量單位 二、計(jì)算重量的方法 三 、合同中的數(shù)量條款 第三節(jié) 商品的包裝 一、運(yùn)輸包裝和銷售包裝 二、中性包裝和定牌包裝 三、運(yùn)輸標(biāo)志 第二章 商品的價格 (4 學(xué)時 ) 教學(xué)重點(diǎn)：貿(mào)易術(shù)語；傭金和折扣。 第一節(jié) 支付工具 一、匯票 二、本票和支票 第二節(jié) 支付方式 一、匯付 二、托收 三、信用證 四、銀行保證函 五、各種支付方式的選擇和運(yùn)用 第六章 商品檢驗(yàn)、索賠、不可抗力與仲裁 (4 學(xué)時 ) 教學(xué)重點(diǎn)：商品檢驗(yàn)的時間和地點(diǎn)；索賠 第一節(jié) 商品檢驗(yàn) 一、商檢的重要性 二、商品檢驗(yàn)條款的內(nèi)容 第二節(jié) 索賠 一、異議與索賠條款 二、罰金條款 第三節(jié) 不可抗力 一、不可抗力的含義 二、不可抗力條款的規(guī)定 三、援引不可抗力條款應(yīng)注意事項(xiàng) 第四節(jié) 仲裁 一、對外貿(mào)易仲裁的意義和特點(diǎn) 二、仲裁協(xié)議的形式和作用 三、仲裁條款 第七章 國際貨物買賣合同的商訂 (2 學(xué)時 ) 教學(xué)重點(diǎn)：磋商的程序 第一節(jié) 交易磋商 第二節(jié) 合同的訂立 第八章 進(jìn)出口合同的履行 (2 學(xué)時 ) 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)出口合同履行的程序 第一節(jié) 出口合同的履行 四、習(xí)題及課外教學(xué)要求 本課程教材均 配有課后習(xí)題，應(yīng)針對學(xué)生的具體情況和需要選擇和增補(bǔ)。為了切實(shí)把握考試內(nèi)容，學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程 各 章節(jié)的具體內(nèi)容。成績分平時 30％，課堂活動 10％，筆試 60％。 網(wǎng)絡(luò)資源 : 1). (United Nations Webcast) 2). (ABC亞太電視臺 24小時直播 ) 3). (BBC際新聞電視臺直播 ) 4). (CNN在線聽 ) 一 、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)： 《高級視聽》是英語專業(yè)技能選修課，其目的在于提高學(xué)生對于真實(shí)語言的敏感性，通過視聽進(jìn)一步增強(qiáng)他們對于所學(xué)語言文化的了解，使他們的語言能力能夠持續(xù)提高，并盡可能通過 TEM8 考試，最終目的是適應(yīng)未來工作的需要。目的在于提高學(xué)生對語言真實(shí)度較高的各類視聽材料的理解能力， 通過豐富的視聽材料，體現(xiàn) 跨文化交際 和 非語言交際 的特點(diǎn)， 加深他們對英語國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的認(rèn)識和了解。課堂上老師采用交際教學(xué)法同時盡量多給學(xué)生語言實(shí)踐的機(jī)會?？梢酝ㄟ^講解對白的精彩片段和重要語言點(diǎn)使他們掌握一定數(shù)量的地道的英語表達(dá)，同時通過相關(guān)的文化背景知識介紹提高他們的綜合文化素養(yǎng)。 Make London Proud –Candidate City for 2020 Olympic Games (video)。 Discovery (continued) 課堂講義和習(xí)題 Week 7 Unit 6 Matching Dreams with Education (II)。 NGDa Vinci Code (video) and introduction to the book and the film 課堂講義和習(xí)題 Week 11 Unit 9 Managing Personal Development Friends Episode 101 Pilot (Video) 課堂講義和習(xí)題 Week 12 Unit 10 Youth