【總結(jié)】?你還記得相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的關(guān)系及其理由嗎??如圖∵△ABC∽△DEF.∴∠B=∠E.?又∵∠AMB=∠DNE=900.?∴△AMB∽△DNE.?(兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似).?相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比.理由是:?(相似三角形對應(yīng)邊成比例).ABCMDE
2024-11-12 18:25
2024-11-09 03:04
【總結(jié)】課題：黃金分割的應(yīng)用●教學(xué)目標(biāo)：（一）教學(xué)知識點：。。。。（二）能力訓(xùn)練要求：通過找一條線段的黃金分割，培養(yǎng)學(xué)生的理解與動手能力。.（三）情感與價值觀要求：理解黃金分割的意義，并能動手找到和制作黃金分割點和圖形，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系對人類歷史發(fā)展的作用.●教學(xué)重點：了解黃金分割的意義，并能運(yùn)用.●教學(xué)難點：找黃金分割點和會用一條線段的
2025-08-18 16:30
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)六種相似基本模型基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共5道，每道20分),所有的點都在同一平面內(nèi).下列選項正確的是()A.△ABD∽△ACEB.△AFG∽△ADEC.△ADE∽△BAED.△ABD∽△CBA,能夠判定△AOB∽△COD的條件有
2025-08-11 13:27
【總結(jié)】快樂學(xué)習(xí)，盡在中小學(xué)教育黃金分割點的求法禮師所謂黃金分割，就是把一條線段（AB）分成兩條線段，使其中較長的線段（AC）是較短線段（BC）和整個線段（AB）的比例中項（如圖1所示）。圖1下面介紹它的若干求法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)時參考。1.黃金分割點的代數(shù)求法已知：線段AB求作：線段AB的黃金分割點C。分析：設(shè)C點為所求作的黃金分割點
2025-08-23 22:43
【總結(jié)】《黃金分割》教案樂安縣牛田中學(xué)王春華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：知道黃金分割的定義；會找一條線段的黃金分割點；會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點；在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線段的比，成比例線段等相關(guān)內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：在實際操作、思考、交流等過程中增墻學(xué)生的實踐意識和自信心，發(fā)展學(xué)生探究和綜合應(yīng)用知識的能力；通過展現(xiàn)
2024-11-26 23:37
【總結(jié)】Hi,大家好！你對我們相似圖形王國了解嗎？愿意進(jìn)一步了解我們相似圖形王國嗎？我們相似圖形王國有一個偉大的家族……ABCDA1B1C1D1如圖:四邊形A1B1C1D1是四邊形ABCD經(jīng)過相似變換所得的像,請分別求出這兩個四邊形的對應(yīng)邊的長度,并分別量出這兩個四邊形各個內(nèi)
2024-11-10 02:36
【總結(jié)】第一篇：黃金分割》教學(xué)設(shè)計 黃金分割》教學(xué)設(shè)計 （北師大版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材八年級（下） 湖北省宜昌市第三中學(xué) 史建國 課題：黃金分割八年級（下）第四章第二節(jié) 任課教師：湖北省宜昌...
2025-10-27 04:49
【總結(jié)】第一篇：黃金分割導(dǎo)學(xué)案 ——黃金分割導(dǎo)學(xué)案 主備人：復(fù)備人：審核： 溫馨寄語：相信自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己?！臼褂谜f明】 ,獨立思考完成導(dǎo)學(xué)案，用紅色筆勾畫出疑惑點，以備上課時認(rèn)真傾聽同學(xué)的講...
2025-10-27 04:19
【總結(jié)】qq1712638186黃金分割與斐波納契數(shù)列一些有趣的現(xiàn)象：什么是黃金分割？黃金分割是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn)，后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實是一個數(shù)字的比例關(guān)系，即把一條線分為兩部分，此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比，其數(shù)值比為:1或1:，也就是說長段的平方
2025-01-10 11:55
【總結(jié)】黃金分割一、請你填一填（1）如圖4—2—1，若點P是AB的黃金分割點，則線段AP、PB、AB滿足關(guān)系式________，即AP是________與________的比例中項．圖4—2—1（2）黃金矩形的寬與長的比大約為________（精確到）．（3）如果線段d是線段a、b、c的第四比例
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)相似三角形對應(yīng)高的比，對應(yīng)角的比，對應(yīng)叫平分線的比和對應(yīng)中線的比和相似比的關(guān)系。①利用相似三角形的性質(zhì)解決一些實際問題。①相似三角形中對應(yīng)線段的比和相似比的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識。②通過運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識重點與難點重點：相似三角形中對應(yīng)線段比值的推倒，運(yùn)用相似三角
2024-11-29 21:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂而有趣的事！聽故事想問題很久以前，某地發(fā)生大旱，地里的莊稼都干死了，于是大家到廟里向神祈求下雨。神說，如果你們做一個比現(xiàn)在的方桌大一倍的方桌來祭我，我就給你們降水。于是大家重新做了一個擺設(shè)祭品的方桌。新方桌的邊長是原來的2倍?？墒巧裼l(fā)怒了。
2024-12-01 00:45
【總結(jié)】三角形的黃金分割線如圖1，點C將線段AB分成兩部分，如果，那么稱點C為線段AB的黃金分割點。某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時，由黃金分割點聯(lián)想到“黃金分割線”，類似地給出“黃金分割線”的定義：直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S1，S2，如果，那么稱直線l為該圖形的黃金分割線。（1）研究小組猜想：在△ABC中，若點D為AB邊上的黃金分割點（如圖2），則直線CD是
2025-08-22 05:57
【總結(jié)】相似多邊形一、教學(xué)目標(biāo)1、了解對應(yīng)角分別相等，對應(yīng)邊成比例的多邊形叫做相似多邊形.2、會識別兩個相似多邊形對應(yīng)角及對應(yīng)邊.二、課時安排1課時三、教學(xué)重點相似多邊形的定義四、教學(xué)難點如何判斷兩個多邊形相似五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，盡管人物的大
2024-12-09 02:20
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