分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)??教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)21頁(yè)內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元第一課時(shí)的內(nèi)容。這是在五年級(jí)學(xué)了分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)除法的內(nèi)容后的一節(jié)新內(nèi)容。是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算律以及解答有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算問(wèn)題作奠基作用。教材在安排分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算時(shí)，先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)數(shù)字信

2025-04-16 23:41

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．通過(guò)教學(xué)，學(xué)生懂得應(yīng)用加法運(yùn)算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算簡(jiǎn)便，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)便計(jì)算．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、演繹推理的能力．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加法中的應(yīng)用，并使一些分?jǐn)?shù)加法計(jì)算簡(jiǎn)便．教學(xué)難點(diǎn)整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加

2025-04-16 23:41

教學(xué)設(shè)計(jì)“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)” 北師大版五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 （三）”教學(xué)設(shè)計(jì) 上坊小學(xué)李建明 教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)教材P60-61分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 （三）教學(xué)目標(biāo)： 1、利用方程...

2024-10-17 16:57

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P97~98頁(yè)以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：理解混合運(yùn)算的意義，培養(yǎng)學(xué)生遷移,類推和歸...

2024-10-17 11:53

分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第85頁(yè)練習(xí)十五的第5-10題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。2、使學(xué)生了解整數(shù)加法的運(yùn)算律和減法的運(yùn)算性質(zhì)，同樣適用于分?jǐn)?shù)加減法，并能應(yīng)用運(yùn)算律或運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性，體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好

2024-11-22 02:44

分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo)1．體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2．會(huì)用畫(huà)圖的方法分析數(shù)量關(guān)系，能利用分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3．讓學(xué)生在解

2025-04-16 23:39

分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)算

2024-12-11 08:25

分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7×=÷6=÷=÷=1÷3×=÷=÷=×=÷=×÷×=

2025-03-24 12:22

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們氣象小組有12人我們攝影小組是氣象小組的13我們航模小組是攝影小組的34你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？12×3112××314312××3143結(jié)果是多少呢？分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。

2024-11-21 02:46

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》集體備課教案 主備人：王銀香 輔備人：張帆、楊凱靖、曾凡慧、徐德丹、龍?zhí)戾\、楊英躍、楊偉、龍向榮、歐麗。 授課教師：王銀香 備課時(shí)間：2018年5月...

2024-10-17 14:09

分式乘除法混合運(yùn)算用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【分式的乘除法法則】?jī)蓚€(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個(gè)分式相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.cdba?cbda???bcad?cdab?dcab??adbc?例1“豐收1

2025-05-02 06:16

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算計(jì)算。：在探究知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)學(xué)生細(xì)心認(rèn)真計(jì)算，并能用簡(jiǎn)明靈活的方法解決問(wèn)題的習(xí)慣?！?.??教學(xué)重點(diǎn)/

2025-06-07 16:27

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一教學(xué)設(shè)計(jì)大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一教學(xué)設(shè)計(jì)大全 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 （一）教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)學(xué)思維過(guò)程是人腦對(duì)外部的數(shù)學(xué)信息的接受、分析、選擇、加工和整合的過(guò)程，是一個(gè)外部感知到內(nèi)化的交點(diǎn)作用的過(guò)程。這...

2024-10-17 14:20

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思精選合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)、小數(shù)混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在教學(xué)中，我力求突出兩大方面的特點(diǎn)： 1、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)...

2024-10-17 14:06

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么？（1）一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算．（2）一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先算第二級(jí)運(yùn)算，再算第一級(jí)運(yùn)算．（3）一個(gè)算式里，如果有括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的．

2025-07-17 14:27

分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算教學(xué)課件(專業(yè)版)

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