高一家長會(huì)家長發(fā)言稿高一家長會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)-wenkub
2025-08-17 15 本頁面
【正文】 納了孩子的感受后（嫉妒），可以引導(dǎo)示范孩子怎樣用正面行為來表達(dá)自己的感受（嫉妒可以說出來），怎樣調(diào)整自己的行為來改善現(xiàn)狀（如“后來媽媽學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，下一次成績又追上來了”）。所以對(duì)我今天說的話，絕對(duì)不是你必須要聽的，我沒有資格來教育你，說應(yīng)該怎么樣，或不應(yīng)該怎么樣。教師只能給出自己的教育建議教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。學(xué)習(xí)成績差，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長老師沒管理好?？偸侵钢銈儜?yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過，老師心里也不好受。你永遠(yuǎn)不知道你的到來給你孩子多大信心和支持。我不感謝你來，這是你應(yīng)該的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會(huì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。高一家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬機(jī)；你雖然忙，但忙最終是為了誰。孩子不是老師的，是你的對(duì)孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你的義務(wù)?？偸钦f孩子不好管，管不了，你們老師幫我管。同一個(gè)班學(xué)生，總會(huì)有好的，有差的。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè)，更花費(fèi)心思，所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。請(qǐng)主動(dòng)與我多交流我剛才說的都是心里話，但不一定是對(duì)的。說真的，我卻一點(diǎn)都不放心?！?孩子是我們努力奮斗的根源！如果應(yīng)有的關(guān)愛都沒法給予孩子，又如何能達(dá)到望子成龍的心愿？！知識(shí)量變大:總體來說，初升高知識(shí)跨度非常大。所以在新高一一開始很多學(xué)生會(huì)有“撞墻”的感覺，也就是通常所說的陡坡效應(yīng)。高中就不同了，高一學(xué)的知識(shí)在高考中直接考查40%50%(如數(shù)學(xué)大概考65分左右)。學(xué)習(xí)方法不同:初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽、背、默”，習(xí)慣于書面作業(yè)，習(xí)慣于依賴教師。一些學(xué)生的適應(yīng)性很強(qiáng)，能迅速調(diào)整，坦然過渡。不少同學(xué)則很難擺正心態(tài)。在高一，還有一種比較“經(jīng)典”的理論：“告別初三，進(jìn)入高一，終于可以好好地歇一口
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