蘇教版二年級語文上冊教案全冊(五篇)-wenkub
2025-08-17 14 本頁面
【正文】 。教具學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡、小黑板，錄音帶、投影。能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心個(gè)幫助殘疾人。主要板書安排：作業(yè)設(shè)計(jì)：課內(nèi)：抄寫字詞、組詞、擴(kuò)詞。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，講的是一位小朋友關(guān)心一位失明老人是事。(2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2)了解詞語的掌握情況。()向盲婆婆表示自己的心意。(3)指名學(xué)生填寫。(1)圖上畫了什么人?(2)戴紅領(lǐng)巾的小朋友在做什么?他的神情怎樣?他右手提著什么/蟈蟈是什么顏色的?(3)盲婆婆神情怎樣?她的手勢、動作說明了什么?(4)小結(jié)圖意。(4)齊讀第一節(jié)。(2)這一節(jié)有幾句話》第一句話說了什么?這句中的歌聲指的是什么?歌聲會領(lǐng)您走進(jìn)田野是什么意思?想一想，蟈蟈本來是在什么地方。(6)小結(jié)。(3)第二句說了什么?紅領(lǐng)巾這句話有什么含義?(4)指名有感情地讀第四節(jié)。第三課時(shí)一、朗讀指導(dǎo)教師范讀。指著板書引背。蘇教版二年級語文上冊教案全冊篇二《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：了解故事發(fā)生的歷史背景。認(rèn)識和運(yùn)用生詞、正確，流利朗讀課文教具：生字卡片，錄音磁帶，小黑板教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入今天我們來聽一個(gè)特別的故事，為什么說它特別呢?因?yàn)樗且皇赘?。敵人向解放區(qū)掃蕩，而解放區(qū)的政府機(jī)關(guān)和老百姓都躲在山溝里。王二小一生雖然短暫，但他那不平凡的事跡，卻永遠(yuǎn)被人們謳歌，被人們傳誦，他所譜寫的生命之歌，將永遠(yuǎn)為人們所傳唱，他響亮的名字，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。獨(dú)立識字，小組交流。在課文中勾出的生字我們要放到課文中來解決。b、抽生上黑板摘卡片。其余同學(xué)觀察一下，在第二節(jié)中又出現(xiàn)了那些生字。d、組詞換卡片。d、組詞換卡片。c、生指名讀卡片。師：請你們仔細(xì)看生字條，找一找他在課文中的讀音，把正確的讀音，放在課文中讀給同桌聽。做動作理解不同字音時(shí)候的意思。(男女生輪讀)出示詞語，小老師教讀。蘇教版二年級語文上冊教案全冊篇三《學(xué)棋》一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)生字詞了解課本內(nèi)容你能用其中的一個(gè)詞語說一句話嗎?老師先說一個(gè)：古時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生跟秋學(xué)棋。第一段的內(nèi)容老師覺得太長了，哪位聰明的小
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