【總結(jié)】第一篇:9西風(fēng)胡楊教案 1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,感受胡楊“堅(jiān)韌”、“無(wú)私”、“悲壯”的特點(diǎn);體會(huì)中心句的作用;能有感情地朗讀課文2-4自然段,并任選一段背誦。 2、在學(xué)習(xí)和理解課文的過(guò)程...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】第一篇:9西風(fēng)胡楊教學(xué)設(shè)計(jì) 9、《西風(fēng)胡楊》 五年級(jí):陳祥鳳 一、教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。 2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn)...
2024-10-25 13:59
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊 西風(fēng)胡楊 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解西風(fēng)胡楊的特點(diǎn)。 ,抓住關(guān)鍵詞句,使學(xué)生對(duì)西風(fēng)胡楊有更形象的認(rèn)識(shí)。 ,體會(huì)作者對(duì)胡楊的熱愛(ài)、贊美之情,對(duì)胡楊命運(yùn)的同情、關(guān)注之心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】...
2024-10-28 15:02
【總結(jié)】教材簡(jiǎn)析:本文作者運(yùn)用象征的手法,贊揚(yáng)胡楊不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),更贊美具有這種品性的人。無(wú)論寫(xiě)茫茫戈壁還是寫(xiě)胡楊,都能抓住特點(diǎn),運(yùn)用形象貼切的詞語(yǔ)來(lái)描繪。作者還運(yùn)用多種修辭手法。如:擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、排比的手法,更是激情洋溢地表達(dá)了對(duì)胡楊的贊頌之情。教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)。2、正確
2024-11-24 14:18
【總結(jié)】西風(fēng)胡楊作者:潘岳主講:鄭少芳視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文;2、讀懂課文內(nèi)容,了解胡楊的特點(diǎn),領(lǐng)悟胡楊的精神內(nèi)涵;3、學(xué)習(xí)胡楊的精神,關(guān)注、參與環(huán)保。塔里木盆地是一個(gè)風(fēng)沙主宰的世界。極度的干旱讓塔克拉瑪干沙漠沙漠成為地球上最荒涼的角落。胡楊卻以自己
2024-11-24 12:32
【總結(jié)】23胡楊贊仙臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫巖亮一個(gè)無(wú)人關(guān)照的胡楊,一個(gè)弓腰駝背的胡楊,一個(gè)“粗茶淡飯”的胡楊,卻有著千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。這樣的胡楊,怎不叫人動(dòng)心?有人傷害了它,它就從“傷口”流出“眼淚”;有人要把它鋸斷,它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水,據(jù)說(shuō)這黃水同樣是
2024-11-24 17:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《胡楊贊》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、說(shuō)教材 《胡楊贊》是九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)第十冊(cè)23課的一篇講讀課文。課文贊揚(yáng)了胡楊有著千年不死的生命、千年不倒的毅力、千年不腐...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:胡楊贊教案 《胡楊贊》 一、教學(xué)目的、要求: 1.精讀課文,探究作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。 2.背誦喜歡的段落,用自己的話(huà)贊美胡楊,激發(fā)學(xué)生對(duì)胡楊的崇...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】 今年暑假,媽媽帶著我去了馬來(lái)西亞和泰國(guó)旅游,讓我映像最深的要數(shù)泰國(guó)了。下面是小編為您整理的關(guān)于快樂(lè)暑假游泰國(guó)作文300字素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助! 快樂(lè)暑假游泰國(guó)作文300字素材一 今年暑假里我和媽媽去泰國(guó)旅游,同行的還有我的同學(xué)們。泰國(guó)那里風(fēng)光秀麗,風(fēng)景如畫(huà)?! ∥覀兪紫葋?lái)到大皇宮,那是泰國(guó)國(guó)王的家,泰國(guó)擁有八百多年的歷史,經(jīng)歷了九個(gè)王朝?;蕦m里金碧輝煌,光彩奪目。我們
2025-02-08 22:47
【總結(jié)】第一篇:《胡楊贊》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。 2、有感情地朗讀課文,了解作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。 3、能用...
2024-10-25 14:12
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊讀后感 西風(fēng)胡楊讀后感 1.“生下來(lái)千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽,西風(fēng)胡楊讀后感?!边@是什么樹(shù)?西風(fēng)胡楊! 西風(fēng)胡楊每天和沙子為伴,與狂風(fēng)做友。默默無(wú)聞地聳立在沙漠中。...
2024-10-28 15:22
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊評(píng)課稿 新課改,聽(tīng)課心得體會(huì) 崔春麗 10月24日,我們六年級(jí)語(yǔ)文老師去工業(yè)路小學(xué)聽(tīng)了李采杰老師的一堂語(yǔ)文觀摩精品課,還有 老師的一堂隨堂課《花邊餃子里的愛(ài)》。李老師執(zhí)教的是s...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】第一篇:《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思(模版) 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思 五年級(jí) 鄧潤(rùn)琴 今天上了《西風(fēng)胡楊》這篇課文,現(xiàn)在我對(duì)這篇課文做個(gè)教學(xué)反思。 用清晰的教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。我認(rèn)為學(xué)生只有在明確...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】第一篇:《胡楊贊》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 一、教學(xué)目的、要求: 1.精讀課文,探究作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。2.背誦喜歡的段落,用自己的話(huà)贊美胡楊,激發(fā)學(xué)生對(duì)胡楊的崇敬...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊教案教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)(s版)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 常規(guī)訓(xùn)練: 抽背課外古詩(shī)情境導(dǎo)入: 讓學(xué)生觀看胡楊的圖片,結(jié)合自己收集到的資料,談?wù)労鷹钣惺裁刺攸c(diǎn)。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第9課----西...
2024-10-28 15:36