20xx年高校輔導(dǎo)員個人先進(jìn)事跡(五篇)-wenkub
2025-08-13 06 本頁面
【正文】 就辦起“公寓微講堂”，開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)。2018年，朱丹在學(xué)校的支持下創(chuàng)辦了輔導(dǎo)員名師工作室。依布拉音。怎么在學(xué)生心中種下一顆海洋強(qiáng)國的種子?怎么讓學(xué)生了解、熱愛水聲工程?劉鐵成了學(xué)校船舶博物館的“義務(wù)講解員”：通過講述船海專業(yè)特色和船舶發(fā)展歷史，指導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢?！崩钋嗌秸f。利用“云班會”“云黨日”，張家瑋用事實講述著“全國一盤棋”“集中力量辦大事”的優(yōu)勢所在。6個月，180多個日日夜夜，靳敏全力以赴。日前，中宣部、教育部評選出10名2020年“最美高校輔導(dǎo)員”。直播的主題十分豐富，從女大學(xué)生職業(yè)選擇、面試中的技巧，到“榜樣力量”直播系列等，很受學(xué)生歡迎。現(xiàn)在，這些餐會日記已有10萬余字，記錄著她帶的每一個學(xué)生的成長軌跡。如今，參加“早餐會”已變成杭師大外國語學(xué)院很多學(xué)生的習(xí)慣。錢珊主動出擊，帶著自己烤的面包邀請學(xué)生來吃早餐，這一妙招取得了很好的效果，學(xué)生們紛紛主動吐露心聲。但畢業(yè)之初的錢珊，年紀(jì)比學(xué)生大不了幾歲，很少有學(xué)生會主動找她講心里話。身為85后，她已經(jīng)當(dāng)了11年輔導(dǎo)員。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。從首屆浙江省十佳大學(xué)生，到首屆浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物，再到如今榮獲全國“最美高校輔導(dǎo)員”，時代在變、學(xué)生在變、工作方式在變，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心。怎樣才能讓學(xué)生在有困難時第一時間想到自己，并信任自己，成了她在新工作崗位上的新挑戰(zhàn)。學(xué)校搬遷到新校區(qū)后，錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請到了一間固定活動室，并搭建了一個“外語村”?！按髮W(xué)4年，錢老師的陪伴給了我很多溫暖。讓錢珊欣慰的是，學(xué)生普遍反饋，“餐會有約”對學(xué)習(xí)、就業(yè)等很有幫助?！拔蚁耄@是輔導(dǎo)員工作最打動我的地方，何時何地何種方式，你總是能陪伴在學(xué)生身邊，就像溫暖的一束光。把疫情防控作為思政教學(xué)教材疫情防控中，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院輔導(dǎo)員靳敏對自己帶的25名武漢籍研究生尤為關(guān)心。她每天按時匯總學(xué)生信息、排查學(xué)生健康情況、及時捕捉學(xué)生的思想變化，即便隔著屏幕，她也始終對學(xué)生情況了如指掌。在張家瑋的帶領(lǐng)下，學(xué)院輔導(dǎo)員們既“備課”又“講課”，既“自學(xué)”又“教學(xué)”，把疫情防控作為思政教學(xué)教材。李青山還發(fā)起了“遼寧輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)活動”，組織帶領(lǐng)30余所高校的91名輔導(dǎo)員向大學(xué)生推薦100余家“信得過”的用人單位，為畢業(yè)生提供上千個就業(yè)崗位，并提供24小時在線就業(yè)服務(wù)。通過邀請專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué)，幫助學(xué)生規(guī)劃成長藍(lán)圖?！皬纳虾Ｖ泄惨淮髸?、浙江嘉興紅船，到井岡山、西柏坡，再到首都北京，我和學(xué)生們一起，沿著時間脈絡(luò)，觸摸黨史，接受紅色教育，堅定理想信念。依托這個平臺，她開設(shè)“青春有約”沙龍，讓身邊人講身邊事。學(xué)生喜愛手機(jī)閱讀，王銀思就開辟“網(wǎng)絡(luò)微課堂”，開設(shè)“學(xué)霸微課”“青春力量”“黨聽我說”等專欄，錄制上傳340余個微課視頻。信中，她積極關(guān)注每個人的綜合表現(xiàn)，并提供客觀評價與成長建議。教師節(jié)，同學(xué)們在340張便簽紙上寫下340份祝福，送給祝鑫……11年來，祝鑫帶了5屆學(xué)生，寫了1622封信、60多萬字。如今，“早餐會”已成為錢珊與學(xué)生們交往的日常。把多個上網(wǎng)成癮的學(xué)生勸返課堂。“輔導(dǎo)員的工作繁瑣、壓力也大，但跟學(xué)生們朝夕相處，看著他們成長成才，讓我有成就感，我從心里感到快樂。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，來自武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏，執(zhí)著守護(hù)著自己的學(xué)生。在武漢封城的76天，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員祝鑫指導(dǎo)團(tuán)隊用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”凝聚正能量，獲數(shù)萬次轉(zhuǎn)發(fā)。597個文檔、62萬人次、410萬條信息，講述著她和學(xué)生的抗疫故事。云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年，共陪伴900余名學(xué)生走過寶貴的青春歲月。通過家訪，他為80多個困難家庭送去溫暖，幫助30多個學(xué)生成功“脫困”。通過“危機(jī)信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學(xué)生登記制”等制度，她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學(xué)生。他的學(xué)生曾蟬聯(lián)國際水下機(jī)器人大賽冠軍，也曾在中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂。西安交通大學(xué)輔導(dǎo)員庫來西為救同學(xué)，身中8刀——千鈞一發(fā)，桂林電子科技大學(xué)學(xué)生崔譯文做出的選擇，感動著千千萬萬的陌生人。南京醫(yī)科大學(xué)博士研究生倪杰第一時間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊，剪短頭發(fā)，在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天。難題一道道襲來，她卻沒有向命運低頭。這是一個靠勤奮讀書從大巴山走出來的川妹子。哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造專業(yè)2017級博士研究生李海超，自幼向往海洋世界，圍繞國家高端裝備及國防建設(shè)需求開展科研工作，將個人夢想與助力海洋強(qiáng)國建設(shè)緊密結(jié)合。他們打通線上線下的界限、融合課上課下資源，為青年學(xué)子插上信仰的翅膀，用中國夢激揚青春夢，成為大學(xué)生前行的“開路人”。170天、597個文檔、62萬人次、410萬條信息記錄了她的抗疫點滴。輔導(dǎo)員深知危難時刻，教育更不能缺位。她還開通網(wǎng)上“我是戰(zhàn)疫記錄者”專欄，廣泛征集學(xué)生作品，鼓勵學(xué)生采用聽、說、演、唱等形式，講述“逆行者”的故事。這幾乎是每
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