20xx年小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案向日葵(六篇)-wenkub
2025-08-13 06 本頁面
【正文】 向日葵》(六篇)2023年小班美術(shù)教案 小班美術(shù)教案《向日葵》(六篇)作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。油畫棒一盒。如：孩子們，你們看，我今天帶來了個非常神奇的小東西，它既可愛又漂亮，而且它的名字也非常好聽，它叫油畫棒，這油畫棒可神奇了，你想要什么顏色的東西它都會給你描繪出來，另外呢？它還喜歡穿各種顏色的衣服，每天把自己打扮的像個公主，你們看，今天它穿了什么樣的衣服？利用油畫棒的神奇之處，在圖紙上作畫，并提問幼兒畫面的內(nèi)容，同時引導(dǎo)幼兒觀察教師握筆姿勢。如：孩子們，你們現(xiàn)在就動起來吧！用這手里的油畫棒畫你們最親近的媽媽爸爸，你們也可以畫你們見過的花草、小貓、小狗等等，你們想畫什么就畫什么，好啦！你們動起你們的小手，還有聰明的小腦袋，用心畫畫吧！引導(dǎo)幼兒把油畫棒放回原處。(重難點)染成紅黃綠三種顏色的米，稻谷貼好雙面膠的蝸牛，示范用的蝸牛(一)小蝸牛來作客小三班要來一群小客人呢，我們猜一猜是誰呢?講述謎語：沒有手，沒有腳，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。引導(dǎo)寶寶多放點水，多抹一點肥皂，搓出泡泡來。小班美術(shù)教案 小班美術(shù)教案《向日葵》篇四小雞是孩子們?nèi)粘６寄芤姷降募仪葜?，相對其他家禽而言，孩子們對于他們的外形、顏色、飼料等來說都是較為熟悉的。二、難點：繪畫小雞的動態(tài)，小雞的動態(tài)看似很復(fù)雜，但是仔細(xì)觀察，還是很有規(guī)律的，幼兒要掌握其中的規(guī)律。四、幼兒用書。陶行知先生說過在做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步。1。）像什么？嘴巴、眼睛又是什么樣子的？（尖尖的、圓圓的。①教師：小雞怎么畫？先畫什么？后畫什么？（提供兩個大小不同的圓讓幼兒進(jìn)行演示。幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作活動。作品展示與評價。初步感知線條畫的美。實物：各種餅干繪畫紙、蠟筆、記號筆、一、出示餅干，引發(fā)興趣師：“小朋友們好，今天老師帶來了一些東西，看是什么呀？”師：“原來是我們每天都吃的餅干呀！”二、幼兒觀察餅干的形狀。教師巡
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