【正文】 力和幼兒的競爭意識。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。教師：今日是一個很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。鍛煉孩子的膽量和辨別本事。校園在制作這個活動方案時，必須細(xì)分到具體的各個環(huán)節(jié)所需的時間，決定各個游戲和活動使用的背景音樂，執(zhí)行各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長、幼兒參加派對。游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個隊(duì)伍，每個隊(duì)伍的第一個幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來，交給下一個幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個大圓圈里，一個幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個。游戲規(guī)則：每個團(tuán)隊(duì)將兩個孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過來，下一組繼續(xù)接力。游戲準(zhǔn)備：畫紙、彩筆或水彩筆。游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。游戲準(zhǔn)備：4米長的鈴鐺繩5根，眼罩6根。游戲的一環(huán)?；顒赢?dāng)天，幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問候。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼?！蛴變簣@大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局，烘托節(jié)日氣氛。本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要合適活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢？這樣比較方便。[心]溫馨提示：請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會整理自己的東西。前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品?；顒赢?dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定（價格在5角到10元以內(nèi)）貨物自行定價，可實(shí)物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力。請大家共同協(xié)助保持會場環(huán)境衛(wèi)生。分散活動時（進(jìn)餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。由于活動現(xiàn)場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。：17：40——18：20幼兒及家長按照隊(duì)伍劃分情況在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下參加討糖活動。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結(jié)篇一請您盡情的發(fā)揮您的想象力，協(xié)助寶寶進(jìn)行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區(qū)域內(nèi)自選游戲活動。盡請諒解。游戲時孩子和家長可共同參與。祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節(jié)！xx幼兒園幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結(jié)篇二家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。開業(yè)典禮（4:20 — 4:30）a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結(jié)篇三通過活動豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個班級的區(qū)域。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。主持人介紹各活動環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。01親子表演。游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子，讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說：witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……，說tenoclock就抓住孩子。游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈，比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。游戲規(guī)則：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。然后一起拍照紀(jì)念。中途注意乒乓球不能掉在地上。游戲規(guī)則：孩子敲門，說trickortreat合格，贏得糖果。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會，跳著快樂的舞蹈?；顒咏Y(jié)束后資料存檔，活動開展內(nèi)容和照片公告。創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”幼兒打扮成各自想象的“鬼”水粉顏料、毛筆等。教師：真的有鬼嗎(幼兒討論)游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬圣節(jié)面具。在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。目的：增強(qiáng)孩子主動交往能力前提：一定要安安靜靜。玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章?；顒铀模何掖滴掖滴掖荡狄?guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。全園小朋友及家長提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間。提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。親子走秀環(huán)節(jié)時間：30分鐘要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。討糖活動時間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。探索：能用各種感官，主動去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索xx南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好