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正文內(nèi)容

春風(fēng)化雨育桃李-中心小學(xué)德育工作總結(jié)-wenkub

2025-08-12 17 本頁面
 

【正文】 面素質(zhì)。 學(xué)校通過每周一的升旗儀式,利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育,每年三月份,學(xué)校都要開展“學(xué)雷鋒”、“慶‘三八’”等系列活動:制作賀卡、奉獻(xiàn)愛心、義務(wù)勞動、走進(jìn)社區(qū)、向貧困生捐款……活動深入學(xué)校、社區(qū)。三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當(dāng)合格小公民活動有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校充分利用升旗儀式,紅領(lǐng)巾廣播,晨周會,黑板報,櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,及時表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。 三、開展活動,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。結(jié)合“教師節(jié)”活動、每周的政治學(xué)習(xí)等時間,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,先后學(xué)習(xí)了介紹全國優(yōu)秀教師戚文正事跡的文章《用生命鍛造職業(yè)教育》、特級教師倪谷音的文章《為孩子編織幸福的童年》等。 近兩年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),每年都要組織班主任等德育工作者舉行德育工作研討會、培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及江澤民書記《關(guān)于教育問題的談話》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高大家對做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識,班主任的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識明顯提高。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“常規(guī)管理示范班”活動,把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,我們非常重視構(gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線。為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放在首位,堅持以“少年稅?!?、“少年軍校”為陣地,開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊(duì)活動,積極開展愛國主義、國防意識、集體主義教育、安全教育和法律教育,堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了比較好的成績。黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。學(xué)校定期對青年班主任進(jìn)行培訓(xùn),從而提高他們的理論水平和工作能力,幫助他們改進(jìn)工作方法。通過學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。 近兩年來,學(xué)校開展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動,通過活動,寓教于其中 加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 學(xué)校還充分發(fā)揮了行政值日(晨會課檢查、中午自主課檢查、班隊(duì)課檢查等)、教師值勤(維持校園的正常秩序等)和“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤(“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動的有關(guān)檢查等)、大隊(duì)部小干部的檢查(三崗成績檢查、記載、評比等)在常規(guī)管理中的作用,無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師,還是學(xué)生,都能明確責(zé)任,勤于管理,并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來,除了加強(qiáng)對師生不良行為的教育以外,還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進(jìn)行宣傳表彰,弘揚(yáng)了一個學(xué)校的正氣,從而加強(qiáng)了校園精神文明的創(chuàng)建力度。兩年來,廣大學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌,涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。四月份學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生祭掃烈士陵園,舉行宣誓儀式,接受革命傳統(tǒng)教育。 另外,學(xué)校還結(jié)合學(xué)生實(shí)際,學(xué)校實(shí)際,開展了“看二十年輝煌**”、“綠色家園、美好商城”、“我是優(yōu)秀琴小人”等主題教育活動。班隊(duì)活動要求做到內(nèi)容積極向上,教育針對性強(qiáng),形式新穎,學(xué)生全員參與。 通過對各班班隊(duì)活動課的觀摩評比工作,真正發(fā)揮了班隊(duì)活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。 每學(xué)期,學(xué)校都要組織家長學(xué)校的輔導(dǎo)活動行政領(lǐng)導(dǎo)分年級落實(shí)輔導(dǎo)材料,組織輔導(dǎo)活動,有的圍繞新課程改革,有的針對家庭教育,有的側(cè)重心理輔導(dǎo),有的指導(dǎo)成才教育,使家長受益匪淺,受到了家長的一致好評。每學(xué)期組織全體教師參與集體家訪活動,共計家訪568戶,受到了廣大家長和學(xué)生的歡迎,進(jìn)一步密切了家校的聯(lián)系,取得了良好的社會效應(yīng)。 五、優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)新校園文化建設(shè)。
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