【正文】 這無私的奉獻，令人永志不忘。并把它獻給您我的胸懷博大、知識精深的老師。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇六不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞。即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡。我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光。我苦惱、迷茫、動搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00離開喧囂的校園，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!我激動的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹立了責任的榜樣，我們大家都要做有責任的人，能夠做到嗎?——yes!——感謝你，我的班主任!——感謝你，我親愛的老師!——感謝你，在場和不在場的各位老師!……——謝謝大家!好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇五有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦?我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調(diào)皮大王讓她生氣啦……我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤?？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑挘覅s回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎?有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說：你回答的這么好，為什么不舉手呢?你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己!老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支持著我們。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。老師，您像一棵大樹，為我們遮風擋雨。謝謝大家!好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇三加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。老師推出了她的自行車，送我回家。幼兒園的時候，我的爸爸媽媽一直工作很忙，沒有空來接我，總是讓我呆在幼兒園里。“很好，希望大家能夠向這位同學(xué)學(xué)習，能夠大膽些。很快就到我了，我半天才輕聲擠出了我的名字。如果把老師比作星星，那么王老師一定是最明亮的那顆?！澳汶y道不知道學(xué)校不允許帶糖嗎?”吳老師把我請到辦公室，對我說。是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。我心目中的好老師。只可惜快放假了，我們只能再相處三個多星期，我真舍不得她。她的課外知識也很豐富，無論我們提出任何題目，她都能對答如流。江老師那一套獨特的教學(xué)方法，更是讓我佩服不已。江老師緊張地問：“小明，你這是怎么了?”小明忍著痛說：“我剛才不小心摔的。江老師十分嚴厲地批評我做事不認真，要我必須端正學(xué)習態(tài)度，并語重心長地對我說：“學(xué)習要認真，不能馬虎，要知道粗心比無知更可怕。江老師是我們班的班主任和語文老師。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇一大家好！在我的心目中，除了家人對我好以外，最好不過的就是老師了。她熱愛教學(xué)工作，每天都為我們操勞。”從這以后，我做作業(yè)更細心了。”“噢，那你忍著點。她有著扎實牢固的基礎(chǔ)和淵博的知識。在課外，江老師經(jīng)常和我們背誦唐詩宋詞，辦語文知識墻報，做各種有趣的文字游戲….她總喜歡說一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神!”確實如此，現(xiàn)在，我的作文是寫得越來越精彩了。好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海的那一天!老師，是這世上最和煦的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。如果將老師比作陽光，那么吳老師一定是最和煦的那縷?！拔?，我今天要拉手風琴，是怕肚子餓才帶的。她那閃爍的大眼，總會讓人想起璀璨的明星，那么淳樸，那么無邪?！安缓靡馑迹埓舐朁c。”說完她仍然用澄清的眼給我投向贊許的目光，那種眼神，宛如明澈之星，讓我充滿信心。可是那一天，爸媽一直到晚上6點鐘都沒有來接我，我很著急，可是也只會哭，什么主意也沒有。在路上，燈光很暗，只有朦朧的月光照亮了前方的道路。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我，他們是那么地和藹可親。關(guān)心著我們。高老師不但在學(xué)習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。高老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私。好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇四尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家好!今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!黃昏的校園，安靜而祥和。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。下課了!我隨著老師的身影去了她的辦公室。”是的，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……當在一個課間，我從一個對我“防范甚嚴”的學(xué)生的臉上讀到笑臉，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書，當在一個清晨，我聽到學(xué)生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到學(xué)生說“我會努力”，那真的是一種幸福。當在中秋團圓的日子里，接到學(xué)生打來的電話，發(fā)來的短信。每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我卻要說，您就是祖國的棟梁。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇七人們常說，教師是園丁—用心血澆灌祖國的花朵。上課時，他是我們的好老師。他偶爾也會叫一些字的部首的由來，等他講完了，我們再仔細琢磨琢磨，好像也有那么一回事兒?；顒诱n時，他又仿佛回到了童年。他總是在我們有難題的時候出現(xiàn)，總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，把我們的謎團逐一解開。班會課上，老師總是講一些做人的道理，但這些并不是空話，老師收集大量資料，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子，真人真事令我們心服口服。他是方向盤，他是指明燈，指引著我們的前進的方向，他是一本書，一本永遠讀不完的書，他是一把火，一把永遠不熄滅的火……好老師演講稿題目 好老師演講稿幼兒園篇八老師們，同學(xué)們們：大家好!今天我要為大家介紹的是一位共產(chǎn)黨員，也是一名優(yōu)秀的人民教師。然而大家最欣賞的，還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛生的精神和人格。他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴謹科學(xué)，又生動幽默，如春風拂面，似行云流水，給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。陳老師說：物理課是一門研究身邊實際問題的學(xué)科，當展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時，學(xué)習興趣就特別的濃，思維就異常的活躍，學(xué)習效果也就特別的好。講“超重和失重”時，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時的生理反應(yīng)。講世貿(mào)大廈為什么倒塌。陳老師把知識要點分解成25個問題，在兩個文理綜合實驗班進行了“章節(jié)問題教學(xué)法”實驗。師生之間的情感交融，陳老師體會到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，他的物理課是師生平等的對話，是情感的交流。他是“上教版”物理教材的編者，又是全國青年物理骨干教師培訓(xùn)班的導(dǎo)師。不這樣的話，會很快被淘汰出局的。作為區(qū)物理學(xué)科帶頭人，他的關(guān)于用電腦“畫圖”軟件作圖、用flash網(wǎng)絡(luò)動畫軟件做物理教學(xué)動畫的教材即將完工，將為“十五教師培訓(xùn)叢書”添上亮麗的一筆!人常說，人生有許多追求，然而，人生的追求無非兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。在與陳老師結(jié)束交談時，我請他用一句話總結(jié)他三十年的教學(xué)生涯，他思索了片刻揮筆寫下了“實學(xué)從來無止境，真情盡在不言中”的條幅。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。她個子不高，卻有一雙會說話的大眼睛。不止這些，老師還處處都為我們著想。每節(jié)語文課上，老師講的每一個細節(jié)，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。當我的成績不太理想的時候，我愧疚的目光也尋找著您，因為我辜負了您的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油!有人稱贊老師是燈塔，是園丁……但我認為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程。特崗，一個光榮而神圣的名稱。當學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時，我的心中會有一種甜甜的感覺，當下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習中的趣事時，我又會有一種幸福感。事實上，發(fā)生在我身邊的一件件生動的事，也深深地感動和震憾著我。為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時間給他補課，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他，讓他感覺到老師對他的關(guān)愛、重視和期待。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動!他的父母回來后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。如果說學(xué)生是小樹，那么我甘愿做太陽，縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂成長。我的好老師——您的陪伴，助我成長一個繁華、喧囂的城市中心地帶，一群默默無聞、無私奉獻的靈魂塑造專家。第一天走進二高教室，這個讓人敬畏、引人遐思的班主任，連同他在黑板上寫下的“我的第一個目標”都深深的印在我的腦海。直到最后匯演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的獎杯仿佛閃爍著老師的目光。讓不安躁動的心靈得以安慰。多少次，您諄諄教誨，我們學(xué)會了自我控制。你沒有懲罰我們，卻讓我們正視自我、完善自我，漸漸改掉許多毛病與錯誤。甚至你病痛纏身，手壓著胸口，也不愿耽誤一節(jié)課，不愿耽誤一個學(xué)生，在考試前夕給反復(fù)提醒、囑咐，直到斗大的汗粒從額頭滲出?；▋旱姆曳茧x不開園丁的精心培育，小草的翠綠離不開春雨的無私滋潤，我們的茁壯成長更是離不開老師對我們的關(guān)愛幫助。小學(xué)畢業(yè)時，我們戀戀不舍，不想長大，不想離開她，不想去讀初中，因為我們害怕再也遇不到像陳老師這樣的好老師了，她就像我們溫柔、慈愛的母親!升到初中后，我才知道，我的擔心是多余的，因為，