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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)生消防安全知識心得小學(xué)生消防安全教育心得體會(18篇)-wenkub

2025-08-11 02 本頁面
 

【正文】 放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。同時,切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強消防安全責(zé)任意識,增強整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境,讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。當(dāng)看到一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)。老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢較小時,根據(jù)燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器。使我對消防知識有了新的了解,并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。此次培訓(xùn)講座由消防官兵為主講。道路情況。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。我們遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。人為縱火。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒。當(dāng)作用于地球表面時,具有相當(dāng)大的破壞性。自然現(xiàn)象火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有個別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。亂扔煙頭,躺在床上吸煙。火源位置接近可燃物。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識由于有些工作涉及到高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。對此,主要有以下幾點體會:一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇二內(nèi)容摘要:各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。2023年小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會(18篇)2023年小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會(18篇)從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。第二是要“抓薄弱”。千里之堤,毀于蟻穴。小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇三火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間。在室內(nèi)燃放煙花爆竹。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒。縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。講座由理論知識培訓(xùn)、實際案例分析和總結(jié)三部分組成。例如:怎樣識別消防安全標(biāo)識、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。火勢較大時,不要慌忙,可撥打火警熱線119并及時逃生。平時要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時間太長。如果火勢較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。火災(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理取代,往往要等到確實發(fā)生了事故、造成了損失,才會回過頭來警醒因此,火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇五在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗?!奥犞笓],莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大。對此,主要有以下幾點體會:一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。然而,如果當(dāng)時哪些農(nóng)民對消防知識,哪怕是有一點了解,那么也是不會去干這么危險的事情,更不用說這么嚴(yán)重的后果了!我還聽說一個故事:當(dāng)時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道??梢?,消防知識是多么的重要!俗話說“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)習(xí)消防知識。因為我們正處于成長發(fā)育時期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。在這里要說明一下,在此次訓(xùn)練中于維志同志因為原來他是消防兵,他把自己所學(xué)到的消防知識毫無保留的與大家分享,動作要領(lǐng),水帶的不同拿法,前進(jìn)中的注意事項,接口的動作要領(lǐng),等等。我想這也是此次活動的目的之一。我們先從理論知識學(xué)起,學(xué)習(xí)使用方法,佩戴時注意事項,使用前的檢查,使用后的清理消毒,如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。處理初期火災(zāi)時,隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大小,發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間,的配合會大大減小損失。在訓(xùn)練時我們就發(fā)現(xiàn)2位就很關(guān)鍵。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的,但是我自己覺得是三人的配合是至關(guān)重要的,只有一個默契的配合,才是這次培訓(xùn)的目的之一。接到報警后,首先是警戒隊趕到了現(xiàn)場,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒工作。在整個事故的預(yù)案演練過程中每個小分隊之間的配合至關(guān)重要。在這次消防安全培訓(xùn)過程中也有很多不足,一、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,從這一點上看必須加強平時的身體鍛
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