【正文】 效經(jīng)驗和幫助，完善活動教案。元月份：各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；做好期末各項工作、交流總結、整理材料并歸檔；制訂新學期的各種計劃；加強假期安全教育工作，做好家訪工作；幼兒安全離園，開始假期生活；幼兒園教研活動計劃 幼兒園教研活動計劃表內容篇二本學期我們科學教研組將繼續(xù)深入學習《綱要》精神，加強教研組的范式管理，以有效教學為抓手，以教師的發(fā)展為根本，堅持在幼兒科學教育研究中落實反思性教學策略，強化教研活動過程，提高教研活動實效。慶國慶游園活動。九月份：注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓練；做好各年段的早操編排并及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛煉；召開期初家長會；各班常規(guī)教學檢查。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設置。根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數(shù)學領域的研究，各級組以課例入手，每個級組提供一個數(shù)學教學活動，在本組內開展一課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與式培訓的方式進行交流研討，評選優(yōu)質課。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。幼兒園教研活動計劃 幼兒園教研活動計劃表內容篇一本學期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。（一）加強師德建設，全面提高教師素質。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。、賽課活動。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優(yōu)化園本課程建設。迎接區(qū)幼教工作檢查。各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；加強幼兒的常規(guī)教育和安全教育；新教師公開教學觀摩活動教研階段小結及業(yè)務學習十一月份：加強政治學習，提高教師素質中班段隨堂聽課。在研究中，我們將以教學活動作為基點，圍繞不同年齡段科學活動進行有效教學的研究；同時積極學習相關理論，提升教師在科學領域教學方面的基本素養(yǎng)和技能；關注科學區(qū)域活動的開展；并注重教研活動過程中成果的收集與推廣。課后，執(zhí)教老師進一步完善教學案例，促進教師教學反思能力的提高。6．關注區(qū)域：通過對典型科學區(qū)域案例的分析，增進教師對科學區(qū)域的關注。，積極參與研討。當今社會值得特別關注的就是日益嚴重的環(huán)境問題。幼兒期是人的一生中十分關鍵的階段,這一階段的行為習慣養(yǎng)成、思想道德觀念的形成將直接影響其未來的人生觀、道德觀、價值觀。所以，如何對幼兒進行早期的環(huán)保教育是幼教領域中一個急待解決的課題。愛護鳥類、吸煙有害水資源教育、噪音的危害、不亂扔垃圾教育、愛惜糧食教育等內容，根據(jù)各個幼兒的年齡特點，運用幼兒喜歡了游戲形式來實施教學內容。重點安排的活動內容：了解季節(jié)的變化讀人來和動物、植物的生長變化和影響。中班幼兒了解不同環(huán)境里的動物、植物的形態(tài)、生活習性和生長過程以及和人類的關系。在領會新《綱要》的基礎上，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，強調活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調整。用“以教師發(fā)展促幼兒的成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念， 努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。在教研內容上注重實際性和實用性。在教研方式上注重互動式緊緊圍繞找問題、解決問題、反思等一系列教研活動過程。抓重點課題經(jīng)過上半學期的教研活動發(fā)展與實施，我園的教育教學水平有了明顯的提升。設立教研方向、目標科學教育活動、健康教育活動是教師們一直以來在教學活動中的難點，這兩門學科要求教師的知識面較寬，根據(jù)這一現(xiàn)狀，組織有經(jīng)驗的教師帶動新教師研究課題難點，通過各種資源渠道豐富教師的知識缺口，孩子們通過在多種材料的操作中找到答案，在這一領域中獲取知識，激發(fā)他們對周圍事物的好奇心，挖掘他 們的創(chuàng)造能力，使他們在操作中獲取經(jīng)驗。針對我園目前特色發(fā)展的現(xiàn)狀，我們既要對已有的特色項目加以鞏固、調整，不斷豐滿；又要站在新的發(fā)展角度，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展。從小接受愛國教育。對教師提出不同層次備課要求，提高教師備課質量。要切實關注兩個細節(jié)：一是課前準備。開展“磨課“式教研，磨課是選擇相同的教學內容，讓不同的老師進行多次上課，同組教師參與聽課評課。本學期將重點關注游戲活動的實施，特別是區(qū)域性游戲、戶外體育游戲等活動，提高教師對游戲的認識水平與設計能力，通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲的實施情況。具體實施如下：（1）每個月開放兩次，每次請34家長（可以提前發(fā)出通知邀請有時間參與的家長，并告知所開放的內容），開放一日活動中的任一環(huán)節(jié)（比如：早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶外活動等等任意環(huán)節(jié)都行）。家長會很樂意參與，并會精心準備，因為對于家長來說，以老師的身份給自己孩子班級上課，會給自己的孩子帶來無尚榮耀和自信?。?）每次的活動利用照片和表格的形式，存檔。幼兒園教研活動計劃 幼兒園教研活動計劃表內容篇六教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域活動、游戲活動的開展。聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學質量的原始方法和手段。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，是增強幼兒體質的有效手段，它對調節(jié)幼兒一日活動情緒，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。我園擬于11月初以年段為單位，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動。內容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》形式：專題講座、小組交流開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內容：探討探究式體育教學活動的組織形式，以及教學策略的有效運用。形式：體育教學公開課。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關；活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。 組織教師翻閱《教育中的心理效應》，找出教育中出現(xiàn)的教育問題，揣摩教育的新的契合點，并寫成讀書心得。有效的教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。 開展家長開放日活動，讓家長都能積極參與活動，由于活動形式的開放性，活動過程的不確定性，強調幼兒的自主性，追求活動的過程性，給教師提供發(fā)揮的空間。踏步這一方面還是需要加強的。，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。、手段。形式和手段呀多樣化?；顒?，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。、生長速度，歸類進行初步評價；記錄對照班的幼兒情況（