大班音樂律動的教案(實用11篇)-wenkub
2025-08-08 19 本頁面
【正文】 戰(zhàn)累加：挑戰(zhàn)群牛。）師：角力輸?shù)?9。l、單圈坐，配合音樂做上肢動作（雙人面對面合作游戲）單固站立，在位置上配合音樂做上肢動作四、挑戰(zhàn)游戲：單腳頂牛。兩位教師配合，完整示范《頂?！酚螒虻膭幼鳌！净顒舆^程】一、故事導入，師生交流、梳理頂牛游戲的動作。（2）幼兒面對面，各抬起一只腳，雙手抱緊，對準對方膝蓋，互相頂推或頂撞，抬起的那只腳不能落地，相互角力，最后做一個我最牛的造型。動作建議：第一段：第1―4小節(jié)：幼兒面對面，一人雙手做牛角頂力動作：一人手掌做擋的動作。通過討論、同伴學習、經(jīng)驗遷移等嘗試創(chuàng)編與理解音樂規(guī)則，萌發(fā)勇于向強者挑戰(zhàn)、不怕失敗的競爭意識。提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么變化?分段欣賞歌曲，結合歌曲第一段和第二段的內容讓幼兒簡單談談郵遞員叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意義，啟發(fā)幼兒熱愛和尊敬他們。錄音機和音樂磁帶。體驗歌曲所表達的情感，知道要尊重和熱愛郵遞員和送牛奶的人。加上第一段完整演唱歌曲。t：動物朋友聽說小烏鴉感人的事跡都來贊美它了。再次演唱。大班音樂律動的教案篇三在會唱歌曲《老烏鴉》第一段的基礎上，初步嘗試用接唱的形式表現(xiàn)歌曲第二段，體驗集體合作。四、根據(jù)幼兒討論的結果，一次出現(xiàn)幾張引發(fā)肚子疼原因的圖片，帶領幼兒一起總結性談話：不洗手吃臟東西肚子會疼；用沒洗的臟手吃東西會肚子疼；冷飲吃多了會肚子疼。完整練習：讓我們跟著小黃鴨一起來做減肥操吧！大班音樂律動的教案篇二引導幼兒要講究衛(wèi)生。師：你看到減肥操里有哪幾個動作呢？（教師播放ppt）這個動作做了幾遍？我們也來學一學吧。幼兒欣賞律動。音樂《小黃鴨減肥》、律動vcd《小黃鴨減肥》自制ppt。通過欣賞音樂vcd和借助圖譜提示，歡快自由地學習韻律操《小黃鴨減肥》。大班音樂律動的教案(實用11篇)大班音樂律動的教案(實用11篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。在韻律活動中發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒肢體動作的協(xié)調性和韻律性。三、活動過程。教師引導幼兒說說做做vcd中的動作。師：你最喜歡哪個動作？大家也來試一試吧。吃東西前要洗凈雙手。五、請小朋友說一說，生活中我們應該怎么做肚子就不疼了？提示幼兒平時注意用肥皂洗手3遍，飯前便后要洗手；不吃沒有洗凈的39。已經(jīng)會唱歌曲《老烏鴉》第一段。t：烏鴉媽媽年紀大，做所有’的動作都很慢（唱得慢、弱）；小烏鴉年紀小，很靈活（唱得強、活潑）。老師示范接唱理解歌詞t：動物朋友是怎么說的？再次示范，了解什么時候進行接唱。操作提示用歌曲接唱形式贊美小烏鴉，老師創(chuàng)設情景，運用小組合作接唱，一組用“啦”伴唱，另一組則要在每句的`最后接上解說性歌詞，表演森林里的小動物都來夸獎小烏鴉的情景，猶如一首兒童清唱劇。能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。律動進場。放錄音磁帶，讓幼兒再完整欣賞一遍，請參加情境表演的幼兒在音樂聲中再次表演。在游戲“頂?！焙汀鞍翦N”游戲中體驗合作游戲帶來的快樂。第58小節(jié)：交換角色，動作同上。游戲玩法：第一段：單圈兩人面對面合作練習本領，在音樂旬尾三拍的最后包剪錘，根據(jù)輸贏，分為雙圈。故事導入，引起興趣。（完整播放音樂）師生交流，幼兒表述游戲的玩法。l、兩位教師配合，示范單腳頂牛的動作。小牛要對贏的一方說什么？做一個什么動作？（輸?shù)慕o贏方一個“贊”，同時說“你最牛”。加入游戲新規(guī)則，師生討論：倆小?！鞍翦N”定贏家進圈內挑戰(zhàn)眾牛。音樂結束最后的造型：外國和內圈的小牛造型表現(xiàn)。師：今天的游戲好玩嗎？回去以后我們把這個游戲教給其他的小朋友，大家一起玩吧?；顒訙蕚洌航叹撸阂魳贰逗２菸琛?、ppt活動過程：一、談話導入，引發(fā)興趣。，幼兒練習。（3）你發(fā)現(xiàn)這些圖譜會怎樣？是什么意思？。提問：（1）視頻中的老師做了幾個動作，每個動作做了幾次
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