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家長開放日開場語(十九篇)-wenkub

2025-08-08 19 本頁面
 

【正文】 心事:“家長對我提出的要求太高太嚴,我做不到,他們總拿我和別的孩子比。學校任教老師都是經(jīng)過精心選拔聘任的,有著一流的自身素質(zhì)和教學水平,拖市小學有著全市最先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備,每個教室的電視、電腦等多媒體設(shè)備均是市內(nèi)最好的教學配置,現(xiàn)在每位教師都能夠熟練使用多媒體教學手段,使得課堂教學更加生動,學生的學習更加輕松,課堂的效率也更加高效。目前的拖市小學是天西一流的現(xiàn)代化小學,擁有一流的硬件設(shè)施、優(yōu)良的師資、優(yōu)異的辦學條件和超前的辦學意識。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學習的愿望和能力的人。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。)第七、學校建立了外來人員登記制度。因此,孩子們的交通安全教育顯得尤為重要,刻不容緩!另外,國家規(guī)定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路。二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學,在值周教師的監(jiān)督和管理下安全進出校門。為此,結(jié)合我校耕耘工作理念,本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁,育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農(nóng)民用以耕地的犁,沒有犁怎么耕地,同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行,其重要性不言而喻,育人金石計的意思是在學校里我們就要利用各種活動,各種場合,把最安全的知識和計策教授給我們的學生,讓他們最大限度地學會保護自己。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導,并使之形成習慣。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。值日生可以早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。家長開放日開場語篇一上午好!衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動,感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持!主要目的是為了加強家校聯(lián)系,同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,更多的是離不開家長的努力和付出。(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外,不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具,會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。學校利用的途徑有,如:大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應(yīng)急演練等形式,加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。三、學校實行封閉式管理,全體學生,無特殊情況一律不準外出。四、關(guān)于學生請假制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,應(yīng)說明來意,征得校警同意后方可進入,并在校門口的警務(wù)室進行登記。教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,特別是三無垃圾食品,學校不允許帶零食。家長觀念的轉(zhuǎn)變。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展?,F(xiàn)在,有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。老師愿意從一點一滴做起。再次感謝大家的到來,您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣,教育無處不在,今天的家長會到此就結(jié)束了,但教育的腳步永遠不會止步。特別是近兩年來,憑借義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風,拖市小學大力實施“新亮”工程,先后投入200多萬元用于改善拖市小學的硬件。家長朋友們,拖市小學是一所全新體制的小學,對我們來說,這也是一次全新的探索,在成長的過程中,我們也存在著很多的不足與缺點,尤其是開學初,我們的工作顯得匆促和不到位,但我們的家長都給予了充分的理解和支持,有很多家長還給我們提出了很好的建議和思路,再此,我向各位家長表示誠摯的感謝!希望家長朋友們繼續(xù)關(guān)注和支持學校,讓我們在“一切為了孩子”的思想的指導下,加強交流,形成合力,為將拖市小學的孩子們都培養(yǎng)成出類拔萃的人才而共同努力!家長開放日開場語篇三尊敬的各位家長各位來賓:上午好!今天,你們放棄休息能在百忙的工作中參加這次家長會,首先讓我代表學校和全體教職員工對您的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們之所以舉辦這次家長開放日目的是讓家長了解學校,了解孩子在校表現(xiàn),增進友誼擴大共識,主動接受家長監(jiān)督,共同擔負起教育子女的責任,托起明天的太陽。”聽了這些孩子的話,家長應(yīng)更多地了解孩子,理解孩子,尊重孩子,我認為教育子女要做到以下幾點:第一、給孩子以智愛而不是溺愛。做人教育是成功教育的靈魂。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。我認為,小學階段學習不是第一位的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個好習慣,好習慣將終身受益;一個哲人說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運。通過以上兩個故事,得到警示:好習慣成就大未來,壞習慣失去好機會,所以說好習慣終身受益,精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事?!彼自捳f:“吃一塹,長一智。其實是老師相信了羅森塔爾的話,經(jīng)常鼓勵的結(jié)果,正面的鼓勵是促成孩子成功的有效途徑。許多家長忙于工作,從來不打電話詢問孩子的學習狀況,甚至老師長什么樣,姓什么都不知道。在孩子的面前談?wù)摻處煹氖欠情L短,有個別家長只聽孩子的一面之詞,不調(diào)查,不分析,肆意在孩子的面前談?wù)撃衬忱蠋煹牟皇?,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責老師,甚至指責學校,這給孩子造成一種不良影響,當老師再批評他時,他會不服氣。有的家長,孩子說什么是什么,要什么給什么,生怕孩子受一點委屈,這樣也大可不必。事實是,父母的一言一行在潛移默化地影響著孩子。只有學校、家庭、社會三者結(jié)合起來,才能達到水到渠成,事半功倍的效果。其次,建立長效機制,實行包保責任制,關(guān)愛每一位學生,因材施教。我們知道,要想給學生一碗水,自己必須有一桶水,巧婦難為無米之炊,不備課不進入課堂。又投資幾千元在各教室安裝了閉路電視,定期播放一些健康向上,適合學生觀看的電視節(jié)目,解決家長的后顧之憂。今年4月11日全市特長生(初三化學)競賽,4月20日全地區(qū)政、史公開課在我校開展,將極大地推動我校教學活動?!苯逃麄儚男∈伦銎?,細節(jié)決定成敗。正是由于這些班主任的辛勤工作,頑強拼搏,我們興華學校才長久不衰,繼往開來,與時俱進。優(yōu)秀的教育團隊永遠是學校發(fā)展的核心競爭力,正是他們的辛勤努力,培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W生。在食堂管理方面不斷提高學生的伙食標準,同時變他人經(jīng)營為自主經(jīng)營,做到飯菜多樣化,不以贏利為目的。 便于銜接,有利于教師隊伍的整體提高。我有一個親屬在實驗中學讀初中,一學期下來共計一萬多元,最后讀不起轉(zhuǎn)到我校,一年才2千左右。春天是播種的季節(jié),讓我們播下希望,收獲成功。每個幼兒的情況心理各不相同,每個家長的人生觀、價值觀亦不相同,講的不到之處還請大家見諒。說出來大家可能會笑話,我去年夏天經(jīng)常帶兒子一起去跑步,就在我們東方巴黎小區(qū)前面的小公園,我和他喊的口號是:努力鍛煉,保護女人。我和金梓睿一起出行,幾乎從來不闖紅燈,并且讓他糾正別人。由于時代理念不同,他爺爺經(jīng)常電瓶車一開,路上沒人也就不管紅綠燈了,金梓睿經(jīng)常制止他爺爺,現(xiàn)在他爺爺也基本不闖紅燈。我近期因為動漫的原因修習日語,日本這個國家也是有優(yōu)點的,進門第一件事,要說,我回來了,吃飯前要說,我準備開動了表示對糧食的尊敬,對長輩和前輩要使用敬語,等等,我想也是值得我們學習的。只有接受別人的,才會懂得分享,才會更愛別人。針對這種性格,我果斷為金梓睿報名一個跆拳道班,其實我個人更偏向于中華武術(shù),奈何國內(nèi)體制尚不健全,經(jīng)過近一年時間,也學會了劈叉之類,關(guān)鍵在于令行禁止方面,我覺得很不錯了??诓虐嗟睦蠋熀芡馕业南敕?,兒子也蠻喜歡這門課的。著名教育家盧梭說過:“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子”。因為我覺得方言正在逐漸滅失,我身邊很多同事的小孩一口標準的普通話,但對于方言卻只聽得懂說不出,我心塞這種教育,我認為普通話以后每個人都會說,何必急于一時,方言,錯過了最佳學習期以后會很難的。而且也對幼兒園教育方式和方法有了一個系統(tǒng)的了解。 我們認真貫徹國家的[幼兒園規(guī)程][幼兒園教育指導綱要][瀘州市幼兒園素質(zhì)教育指導綱要],根據(jù)本園實際制定幼兒園課程方案(體現(xiàn)科學性。早上入園晨檢,請你也配合,在來園前晨檢。老師運用網(wǎng)絡(luò)等資源,制作了課件、動物頭飾。早操,孩子們都喜歡做早操,能跟隨老師動作,協(xié)調(diào)身體。培養(yǎng)孩子運動能力,與人合作能力,在有趣的游戲中,鍛煉身體少生病。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,興趣和習慣將影響人的一生。所以作為家長要適當?shù)剞D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點正確的教育理念是很有必要的。家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。(舉例:擁擠時別人碰了一下,兩人搶一只皮球,別人拿自己的玩具……)這也體現(xiàn)了“自我中心”,打人是不好,但孩子間的沖突有正面的意義。培養(yǎng)的閱讀能力你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事等。每天進幼兒園之前都要對孩子進行晨檢,不要帶玩具、零食、危險小物品等來幼兒園。他們并沒有因為家長的到來纏著你,沒有害羞,積極、愉快的聽,說,看,玩。小學階段將為孩子的一生打下基礎(chǔ),是孩子一生發(fā)展的奠基階段。為了確?;顒禹樌M行3個溫馨提示:學校是無煙單位,請勿吸煙。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長開放日,感謝大家對我們班級工作的支持和幫助。咱班孩子在這些方面都有很大進步。(一)對孩子自理能力的培養(yǎng):通過說服教育,通過各種活動、評比,我讓孩子知道了保護環(huán)境整潔:不隨地扔紙屑和其他廢物的重要性。(二)安全工作的開展:安全工作歷來是學校工作的首位,只有保證孩子們的各方面安全,才談得上學習知識和技能。我總想讓孩子們學會自主學習,引導學生學會聽課、學會思考問題,不要完全依靠老師,特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學會自己看書和思考,但效果并不理想。學校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。時代變化了,人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學和小學有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。昨天我接到x老師的電話,說讓我和大家交流一下家長開放日的感受,我呢一時間也不知從何說起,就自我的切身體會說點實在的。其實這不僅僅體現(xiàn)在孩子身上,我們家長又如此呢?所以有時我也在反思自己,我在接受
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