【正文】 在的人都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”?！蹦菚r(shí)候，長(zhǎng)輩們都用這首詩(shī)告訴我們。這當(dāng)中原因固然很多。當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑，大肆花錢，然而大多數(shù)用的都是父母的錢。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，怎會(huì)不遭人唾棄呢？我覺得，只要仔細(xì)觀察和留心一下，我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過(guò)程中，只要是能以寬容對(duì)待他人的人，一般都是受人們的歡迎的人。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西，這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋?，而家庭是孩子的第一個(gè)課堂，有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣，往往就會(huì)讓人有什么樣的感受?！币粋€(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì)，一個(gè)家族的品性一樣。所以，培養(yǎng)好孩子還是要從建設(shè)好家風(fēng)做起，從做好自己做起！最后，想和大家說(shuō)說(shuō)教育家南懷瑾的觀點(diǎn)，他說(shuō)：做人做事的教育從灑掃應(yīng)對(duì)開始！灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，包含著教育大智慧，生活教育，人格教育蘊(yùn)含其中。關(guān)于減負(fù)、關(guān)于懲戒：這是今年的重要內(nèi)容，在此將我們的做法向家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)要介紹，同時(shí)要求家長(zhǎng)們一是要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，正確對(duì)待，積極參與；二是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)意見要求和學(xué)校規(guī)定，勤與溝通，達(dá)成一致，共同努力。最好做成美篇上傳或圖文并茂的形式上傳均可。我們這個(gè)活動(dòng)的主題就是：好家風(fēng)、好家長(zhǎng)、好孩子。如：家風(fēng)是感恩！家風(fēng)是誠(chéng)信！家風(fēng)是善良！家風(fēng)是孝道！家風(fēng)是樸實(shí)！家風(fēng)是正直！家風(fēng)是好好做人！家風(fēng)是熱愛讀書！有好家風(fēng)，就會(huì)有好故事，好風(fēng)尚！愛國(guó)守法、文明有禮、平等和諧、敬業(yè)誠(chéng)信、積極向上、綠色節(jié)儉、熱心公益，這些中國(guó)傳統(tǒng)文化中最美好的部分以及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善公民價(jià)值觀就會(huì)在我們的家庭中生根開花。家風(fēng)的精髓必須是健康的、積極向上的，必須是正能量的體現(xiàn)，今天還要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。如：重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；勤儉持家、尊重勞動(dòng)；家庭和睦、合理教子；尊老愛幼、鄰里互助；誠(chéng)實(shí)守信、樸素善良；勤儉節(jié)約，互敬互愛，孝敬父母，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)鄰里、勿以惡小而為之，勿以善小而不為……作家梁曉聲說(shuō)：人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)（指人們?cè)谂c他人交往、相處、溝通過(guò)程中逐漸形成的彼此相互交往的方式方法的積累。這里我還要說(shuō)，家風(fēng)好，教育會(huì)更好！良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。家風(fēng)好，是家庭之幸；家風(fēng)不好，則是家庭之禍。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī)、違反家訓(xùn)，那這家人不能算有好的家風(fēng)了。在古代家人違反了應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，今天則不施以家法了，而是批評(píng)教育和道德譴責(zé)以及科學(xué)合理的懲戒（就是懲治過(guò)錯(cuò)，旨在制止和預(yù)防不良行為）。家德是家庭崇尚的德理（人們共同生活的行為和道德準(zhǔn)則）和倫理（事物的條理）。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。所以，20xx年新年伊始，烏蘭浩特市教育局在全市幼兒園、中小學(xué)、高中開展了《溫暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活動(dòng)，我們學(xué)校三年級(jí)李澤冉的溫暖家庭教育故事在烏蘭浩特市教育局微信公眾號(hào)第二期上推出，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)到了家長(zhǎng)群，希望大家互相學(xué)習(xí)！切實(shí)加強(qiáng)家庭教育是教育局20xx年突出抓好的六項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。聯(lián)系起來(lái)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，家風(fēng)是一直被提及的話題。好家風(fēng)親子演講稿 好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一大家好。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。首先我代表學(xué)校及教師感謝各位在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)以往對(duì)學(xué)校及教師工作的理解、支持和關(guān)心，更感謝和欽佩那些身為父母，能擔(dān)起責(zé)任，陪伴孩子健康成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。是的，家風(fēng)是我們現(xiàn)在的核心話題。并強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承家庭美德，在全市開展評(píng)選優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造教在學(xué)校，育在家庭的育人氛圍。一般由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。如尊老愛幼、寬容善良、樂于助人、重禮謙讓等；家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家庭如國(guó)家一樣也要有家庭的規(guī)矩，不以規(guī)矩，不成方圓。當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。好的家風(fēng)，對(duì)家人，尤其是對(duì)孩子的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等，都會(huì)產(chǎn)生良好的影響。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。）都是從家庭教育開始的。否則，不能稱之為家風(fēng)。建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)可從幾方面入手：家庭成員要理智，善于控制情感；不當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛；父母與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系；家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；要與鄰里和睦相處；對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助。具體要求：家風(fēng)要明確具體，通俗易懂?！睹夏讣矣?xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》。希望家長(zhǎng)委員會(huì)成員按責(zé)任清單履行職責(zé)！網(wǎng)上有一篇文章：舍不得嚴(yán)懲孩子，正在毀掉我們的下一代。怎樣掃地？怎樣擺桌子？怎樣拿碗？怎樣吃飯？怎樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話？怎樣接待客人？什么事情該答應(yīng)？什么樣的事情不該答應(yīng)？與他人交流，如何站？如何坐？一舉一動(dòng)、一言一行都是大學(xué)問！這也是我們傳統(tǒng)文化的精髓！好的東西不能丟，要改良，要揚(yáng)棄才行！希望家長(zhǎng)從開始關(guān)注這些細(xì)節(jié)中，定規(guī)則，建家風(fēng)，提高家庭教育效果！那么，我們應(yīng)該努力形成什么樣的家風(fēng)？相信各位家長(zhǎng)心中已經(jīng)有了答案。在舉手投足間，體現(xiàn)出這種習(xí)性。如果你是一個(gè)邋遢的人，那么很多人都會(huì)厭惡你，而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。在這些小事上，你要學(xué)會(huì)寬容。而且在人與人交往中，有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦，但是只要是無(wú)惡意的，我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。有時(shí)候，一個(gè)家庭如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。對(duì)于青少年來(lái)講，則是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染?？偟膩?lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)良道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信是一種道德的修養(yǎng)。同學(xué)們都讀過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，不同的家風(fēng)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。只要有時(shí)間，他們就會(huì)去看看老人家，幫老人收拾家務(wù)，整理花草，陪著聊天、散步、購(gòu)物。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動(dòng)，回來(lái)后還能及時(shí)去上班。養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識(shí)。在他們的影響下，我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn)，影響著人們。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我家自然也不例外。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而良好的家庭家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家庭家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普照每個(gè)大學(xué)生心靈，福州大學(xué)把“弘揚(yáng)中華家訓(xùn)文化”作為切入點(diǎn)，從20xx年初開始啟動(dòng)“傳承好家訓(xùn)，培育好品行”系列主題活動(dòng)?；顒?dòng)啟動(dòng)后，每逢周末，福州大學(xué)的學(xué)子們就組成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)，深入到福州的三坊七巷的一座座歷史建筑中，走訪一個(gè)個(gè)家庭，去尋訪、記錄隱藏在黑瓦白墻下的箴言警句?！秉S科宇同學(xué)深有感觸地說(shuō)。他們了解記錄蔣軍用、李清泉、施瑯、陳嘉庚等仁人志士的家風(fēng)家訓(xùn)，深入感受他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)桑梓情、視死如歸赤子心。非常感謝社區(qū)書記給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我這里和大家一起分享我們家庭是如何孝老愛親，如何孝敬長(zhǎng)輩的。在護(hù)理父母之外，十五年前，我們五姐妹成立了愛心團(tuán)隊(duì)，抽空出去做公益，經(jīng)常到老年公寓，護(hù)理院，兒童福利院關(guān)愛孤寡老人，孤殘孩子，我們家的家風(fēng)是，