20xx年國培計劃個人研修計劃幼兒園國培計劃個人研修計劃小學語文大全(四篇)-wenkub
2025-08-05 23 本頁面
【正文】 實施力，構(gòu)建語文教師的卓越課堂教學模式，建設(shè)規(guī)范課堂，培育高效課堂，追求精品課堂。作業(yè)批改進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。（1）嚴格執(zhí)行六認真（著重做到）：②上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計力求新穎。語文教研組必須保證教研活動時間，每次活動解決什么問題，一定要有研究的主題和重點問題研討，主題發(fā)言人要寫出書面發(fā)言稿，教研組長與主持教研的人通力合作，開展實驗研究活動，幫助語文教師成長。做好學校網(wǎng)頁建設(shè)工作，開發(fā)網(wǎng)上學習。語文教研組以主題研究開展教研活動（低段為如何建設(shè)科學的學習共同體的研究，中段為如何提高學生閱讀能力的研究，高段為如何搞好學生學科評價的研究），常規(guī)課教學中，語文繼續(xù)研究創(chuàng)新語文教學模式，有效利用課堂40分鐘，開展教研活動。本學期教研組工作將本著求實創(chuàng)新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；以提高教學實效性，打造卓越課堂為主要研究課題，通過教師學習、交流、研討，依托學生活動，繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口，加強口語交際、閱讀和作文教學研究，提高課堂教學效率。2023年國培計劃個人研修計劃幼兒園 國培計劃個人研修計劃小學語文大全(四篇)2023年國培計劃個人研修計劃幼兒園 國培計劃個人研修計劃小學語文大全(四篇)做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。（一）以學本式卓越課堂的研究為契機，進一步推進語文優(yōu)化課堂教學。語文以說普通話，寫規(guī)范字為指導，有計劃地組織語文教師每周開展寫黑板字，畫簡筆畫的活動。語文教師在網(wǎng)上建立博客，每月25號之前自動上網(wǎng)參與區(qū)進修學院教學論壇活動。語文教研組要圍繞學校研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，分工協(xié)作，要有具體的教研組活動記載，要落實一課三議制度。③對待作業(yè)：語文每節(jié)課有作業(yè)，每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，作業(yè)量適中。④認真輔導：堅決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學困生檔案，做好補習工作。（3）有效作業(yè)研究：各備課組要根據(jù)課標的要求，以及學生年段的特點，精選作業(yè)，針對性強；作業(yè)設(shè)計的形式多樣性，注重對學生自主、合作、探究精神的培養(yǎng)，關(guān)注學生自主學習能力的發(fā)展；作業(yè)完成講策略，提高其實效性；布置作業(yè)體現(xiàn)因材施教，并分層布置。做好質(zhì)量分析，每個單元教學檢測后要有分析記載。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。這樣安排是用心良苦的。我想，天津師大把此次培訓的基調(diào)定為“研修”是有一定含義的。高教授的講座沿襲他昨天呈現(xiàn)給我們的風格：觀點鮮明、分析精辟、深入淺出、機智幽默、引人深思。他的講座分以下幾個板塊：。其次，持續(xù)推廣兒童閱讀。崔巒老師認為，閱讀應(yīng)該納入語文課程。崔老師認為后者在某種意義上要比前者更重
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