【正文】 神，通過小組活動和角色扮演等方式，讓學生們在互動中學習，提升了教學效果。在本次觀摩課中，我現(xiàn)場觀摩了兩位資深教師的授課，收獲頗豐，下面將分享一些我的心得體會。以后的教學工作中我一定要努力探究，找出教育教學方面的差距，向這些教育教學經(jīng)驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。殊不知，課件是不能完全代替板書的，課件的呈現(xiàn)具有瞬時性，況且課件的作用是“輔助”教學，怎么能替代一目了然、提綱挈領(lǐng)的板書設(shè)計呢?板書也是教師基本功的一個側(cè)面反映。教學過程中，幾乎每位老師都注意了及時評價及激勵評價，對學生的贊揚和鼓勵不斷，如“你真細心”“你真是勇敢”“你知道的可真多”等等。精彩的導課非常重要。更好的啟迪了學生的思維，使學生的創(chuàng)新意識得到了較高的培養(yǎng)，也實現(xiàn)了“生活經(jīng)驗數(shù)學化。我深刻地感受到了初中數(shù)學源于生活，體現(xiàn)于生活。同時，我也會將觀摩課的經(jīng)驗和方法運用到自己的教學中，為學生提供更好的教育。學生們可以通過觀摩課了解不同教師的教學方式和風格，從而積累更多的知識和經(jīng)驗。這對學生的學習有很大的幫助，他們可以借鑒教師的經(jīng)驗，提升自己的學習效果。游戲化教學能夠調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的學習興趣。其次，我認識到合作學習對學生的整體發(fā)展非常重要。第三段：觀摩課對我的啟示和借鑒（350字）這堂觀摩課給了我很多啟示和借鑒。其次，老師注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。第二段：觀摩課中的教學特點和亮點（250字）這堂觀摩課是一節(jié)初中英語課，由一位經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師授課。觀摩課旨在讓教師們相互借鑒優(yōu)秀教學的經(jīng)驗，提高自身的教學水平。最新觀摩課觀摩心得體會 觀摩課課心得體會(匯總14篇)最新觀摩課觀摩心得體會 觀摩課課心得體會(匯總14篇)心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。最近，我有幸參加了一堂精彩的觀摩課，給我留下了深刻的印象。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)了幾個教學特點和亮點。她設(shè)計了一系列小組活動，通過學生之間的互動合作，培養(yǎng)了學生的交流能力和團隊合作精神。首先，我意識到教師的激情和魅力對學生的學習產(chǎn)生了巨大的影響。通過小組合作學習，學生不僅能夠提高語言交流能力，還能培養(yǎng)團隊合作的意識和能力。我要嘗試將游戲化教學引入我的課堂，讓學生在輕松愉快的氛圍中進行學習。其次，觀摩課激發(fā)了學生的學習興趣和動力。第五段：結(jié)束語（200字）通過參加這堂觀摩課，我深刻體會到了觀摩課的重要性和價值。相信通過觀摩課的不斷學習和實踐，我將會成為一名更加出色的教育者！觀摩課觀摩心得體會篇二4月13日初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展示活動在樅陽縣黃山初中舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。學習的方向，是關(guān)鍵時刻予以適當?shù)狞c拔的學習過程的支持者?！痹谶@些優(yōu)質(zhì)課中，體現(xiàn)生本教育，教師能放手讓學生自己動手操作，自主探究解決問題的方法。老師們幾乎都精心設(shè)計了課堂導入，有的以日常生活遇到的問題入手，有的以溫故知新等活動導入新課。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。這次優(yōu)質(zhì)課，每一位老師都在板書的設(shè)計上下了工夫，有的老師書寫工整，排列有序，一筆清秀的板書躍然而上，為課堂增色添彩。最大限度地利用學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學學科的自身特點，啟迪他們積極思考，激發(fā)學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。觀摩課觀摩心得體會篇三第一段：介紹觀摩課的背景和目的（200字）觀摩課是指學校或教育機構(gòu)為教師們提供的一種互相交流學習的機會。第二段：觀摩課過程中的收獲（300字）在觀摩課的過程中，我注意到這兩位教師對于課堂的組織和管理非常得心應手。第三段：觀摩課對于自己教學方法的啟發(fā)（300字）觀摩這兩位教師的課程，讓我深刻認識到教學要有創(chuàng)新和多樣性。因此，我打算將多元化的教學方法融入到我的課程中，以促進學生的全面發(fā)展。第五段：總結(jié)觀摩課的意義和重要性 （200字）通過觀摩課，不僅可以開拓視野，學習到新的教學方法和經(jīng)驗，還可以與其他教師進行交流和討論，分享彼此的教學心得。作為一名數(shù)學教師，應引導學生把課堂所學的知識和方法，應用到生活實踐中，使學生能體會到數(shù)學就在身邊，領(lǐng)悟到數(shù)學的魅力，感受到數(shù)學的樂趣，進而感受生活數(shù)學之美。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。在今后的教學工作中我一定要努力學習，找出教育教學中找到各方面與別人的差距，積極向教育教學經(jīng)驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中，為我們的教育事業(yè)貢獻一份力量。當我回想起自己讀過的一本書，卻發(fā)現(xiàn)有些模糊不清的地方，這讓我深感自己的記憶力還有待提高。此外，通過和同學的討論，我們也能夠吸收到不同的思維方式和思考角度，從而更加全面地認識和理解讀過的書。第五段：總結(jié)憶讀書觀摩課是一種提升閱讀和思考能力的有效方法，通過回憶已讀書籍的方式，讓我們能夠更好地理解書中的內(nèi)容，擴展自己的思考角度和思維方式?，F(xiàn)就談談自己聽課后的一些心得體會。從授課教師的教學過程來看，都是經(jīng)過了精心準備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了物理知識的結(jié)構(gòu)體系。觀摩課觀摩心得體會篇七張齊華老師，之前聽同事說過這個名字，我也百度了，他被稱為“數(shù)學王子”，聽過他的課和報告之后才知道這個稱呼他受之無愧。合作之后，每個小組派代表匯報自己小組的成果（有用數(shù)對的，有只用方向不用距離的，有只用距離不用方向的等等不同的情況），讓學生觀察，這樣對么？好么？有想法么？有建議么？大家共同找出優(yōu)點和缺點進行討論交流，找出最理想方案，在這個過程中，讓每個學生都能發(fā)表自己的觀點（抓住幾個關(guān)鍵詞：觀測點、基準、角度、距離），肯定每個學生的想法，在交流的過程中自然形成知識。在講明“用方向和距離確定位置”的方法后，這節(jié)課的知識點已經(jīng)全部講明確了。深化了本節(jié)課的講課內(nèi)容，把孩子們帶入另一個學習天地。下面我來談一下我這次觀摩活動的心得：本次上課的的教師有幾個共同特點：、自然。like?一課，評價內(nèi)容是往盤中加食物，而食物圖都是學過的生詞，非常新穎。教師都重視在情景中進行操練，讓學生扎實地掌握和運用語言。大多數(shù)的老師都采用了大聲朗讀課文的方式，培養(yǎng)學生好的朗讀習慣。鄭楚楚老師的課件特別的精美而且很直觀、實用。通過這次聽課，讓我深切地體會到了自己需要學的東西還