【正文】 做值日生工作，會(huì)照顧自然角，擦桌椅，整理玩具、圖書、疊被子，分放碗筷等。3 、會(huì)有禮貌地做小客人，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西。5 、按時(shí)上幼兒園，不隨便缺席。3 、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人，說話和氣大方。二、工作安排：九月份：1 、知道中國的全稱，為自己是中國人而感到高興。7 、明確本班、本園各項(xiàng)集體規(guī)則，知道自己是集體中一員，應(yīng)該遵守集體規(guī)則。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。知道中國的名稱，為自己是中國人而感到高興。會(huì)照顧自然角，整理玩具，會(huì)分放碗筷。幼兒園小班德育班級工作計(jì)劃篇二一、具體目標(biāo)：1 、積極參加集體活動(dòng)，樂意為集體和他人做好事，努力完成分配給自己的任務(wù)。五、家長工作1，做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。(二)語言(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。二、班級工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。部分孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨(dú)生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。2023年幼兒園小班德育教育計(jì)劃表 幼兒園小班德育班級工作計(jì)劃九篇(優(yōu)質(zhì))2023年幼兒園小班德育教育計(jì)劃表 幼兒園小班德育班級工作計(jì)劃九篇(優(yōu)質(zhì))時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng)。(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。2，幼兒生病兩天以上，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。關(guān)心班上的事，愛護(hù)幼兒園的玩具、圖書、用具。尊重成人勞動(dòng)，不挑食、不挑穿、愛惜糧食、衣物。喜愛民間節(jié)日和活動(dòng)，喜愛民族文化，了解我國首都及主要的城市、特產(chǎn)和少數(shù)民族。5 、注意保持口腔衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法。8 、活潑開朗，愛說愛唱，能保持愉快的心境。喜歡并尊敬國旗，升旗時(shí)能立正，高唱國歌。會(huì)正確使用常用的禮貌用語。6 、會(huì)用筷子吃飯，不偏食，不貪吃零食，能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪，能自理大小便，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床。4 、能遵守交通規(guī)則，注意公共場所衛(wèi)生。3 、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，上課游戲時(shí)熱情高，思維活躍。2 、認(rèn)識幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人，并尊重他們。注意不在光線過強(qiáng)、過暗處看書、畫畫。不亂開電器、煤氣、不玩火。有一定的想象力和記憶能力。3 、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。（3）作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動(dòng)、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。嘗試借助各種簡單的39。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為。愿意親近大自喜愛動(dòng)植物，自覺愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。制定好家園聯(lián)系冊。訂好通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系，增強(qiáng)家園共育。好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。（3）幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動(dòng)如：做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。插班生4人。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的潛力得以全面的發(fā)展。喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品資料，感受文學(xué)作品的美。對文學(xué)產(chǎn)生興趣。如:消防救援等體育游戲。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自我玩過的玩具，使他們?yōu)樽晕夷軌颡?dú)立收放而感到自豪。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理潛力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自我的物品。2。請家長共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。幼兒園小班德育班級工作計(jì)劃篇五一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題、解決問題。萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。能熟悉本班幼兒的姓名。愛學(xué)習(xí)的教育。生活習(xí)慣的教育。文明禮貌教育。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲。滲透各科、寓教于戲、寓教于樂各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。成立家長委員會(huì)，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展家庭教育咨詢活動(dòng)。有2名幼兒上學(xué)期由于年齡小留在本班的，所以情緒較穩(wěn)定沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。(二)教師現(xiàn)狀分析本班三名教師，對孩子充滿愛心，有責(zé)任感。作為班長的我，吸取、總結(jié)了開展班級工作的經(jīng)驗(yàn)后，我的工作干勁兒更足了，熱情很高，并努力將一些在工作中的新想法進(jìn)行嘗試。(三)積極參加戶外體育游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中感受到快樂。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)互相交流在組織孩子時(shí)出現(xiàn)的情況——孩子在剛剛來園時(shí)的表現(xiàn)和表現(xiàn)、教師的方式和方法?；顒?dòng)后反思——評活動(dòng)(將自己在看過活動(dòng)后的建議提出來與大家討論)。創(chuàng)設(shè)溫馨親切的環(huán)境(太陽寶寶班)。開展系列活動(dòng)：蔬菜真好吃、故事、詩歌、兒