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20xx年國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結(9篇)-wenkub

2025-07-30 12 本頁面
 

【正文】 力營造一種寬松、和諧、愉悅的教與學的問題氛圍,也就是我們要巧妙的創(chuàng)設問題情境,使其產生好奇心,激起學生求知欲望,喚起他們的學習興趣,使他們體會到生物就是生活,對生物產生親切感。這一過程應是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探索問題及解決問題的方法來獲取新知識的思維過程。今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。一節(jié)好的語文課,要做到兩個關注:一是:關注學生,從學生的實際出發(fā),關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。國培教育,以開放自由的特點,為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶,匯集了四面八方的精華,欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思,還有對教學的一些獨到的見解,使我深刻體會到山外有山人外有人的含義,同時也使我產生強烈的震撼,使我深刻意識到反思不再是應付學校常規(guī)檢查而所做,而要真正反思每堂課的成功和不足之處,不再使反思成為一種形式,而要使它成為一種真正習慣,一種動力。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。怎樣成為一個受歡迎的語文老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。因此,為了全面提高教師專業(yè)素養(yǎng),我國教育部決定開展國培計劃,為不同條件下的教師培訓提供了學習方便。也使我進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識?!白非笞约旱慕逃畨?,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質。此外,教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進行自我反思和批判,這樣才會在教學中獲得進步,逐步轉向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。其中,教師的語言藝術尤其重要,語言藝術中的趣味性不容忽視,因為學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學此文轉自斐斐課件園。2023年國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結(9篇)2023年國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結(9篇)總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。課堂教學過程中的課堂提問藝術也至關重要。教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向。注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領學生進行積極選擇的向導,好老師能飛無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,擠時間去學習充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學習,永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學活動,我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。做為農村中一名老師,有幸同我校所有語文老師參加國培行動,感到十分榮幸,首先感謝校領導給我們這次學習的機會,學校給我們提供了網絡學習的優(yōu)越條件,提供免費的網絡資源,這種高效網絡培訓模式,無異于給傳統(tǒng)培訓模式增添了新的亮點,為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進行學習,為我們提供了學習的方便。首先,教育學生,從愛出發(fā)。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。其次,如何使我們的語文課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為語文老師的我更要關注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。二是:關注語文:抓住語文的本質進行教學,注重語文思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷語文化的學習過程,使學生真正體驗到語文,樂學、愛學語文。國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結篇三本學期我有幸參加了淄博市教育局組織的農村骨干教師培訓班,通過這次培訓,使我深深的感到對教科研知識的缺乏,雖然我從教十一年,但我覺得在教學理論知識方面的學習還遠遠不夠,通過半學期的學習和培訓,使我逐漸認識到教科研的重要性,尤其在新課改過程中,每一個教師更應該值得去學習一下新課改的理念,以便更好地適應新形勢下的教育,以下是我對自己參加骨干教師培訓學習的簡單回顧和總結。而解決必須要提出問題,教學中如何提出問題這一生物的心臟,如何激發(fā)學生的問題興趣,增強學生問題化意識,提高學生的問題化能力,充分發(fā)展學生的問題化學習,我覺得新課程理念下的生物教學,要重視問題情景的創(chuàng)設。二、充分預設是上好課的重要前提。教學預設是非常重要的,沒有充分預設就不會有課堂教學的有效進行。在教學中,教師應該創(chuàng)設有意義的數(shù)學活動,聯(lián)接和激活學生的相關知識經驗,要給學生探索的機會,要敢于放手,這樣才能轉變學生的學習方式,主動建構新知,成為學習的主人,讓學生的學習品質得到實實在在的發(fā)展和提高。如不迅速扭轉,課堂上不能形成雙向交流的閉合回路,那就會使教師失去調控,違背教學初衷,根本談不上讓學生“養(yǎng)成讀書習慣”,提高數(shù)學能力.課堂教學是個開放系統(tǒng)。例如:魏書生的“六步教學法”、寧鴻彬的“五步教學法”等等。課堂教學絕不是平衡的。他們根據(jù)每個學生的心理素質、愛好、習慣等各不相同的情況,盡可能地為學生創(chuàng)造一個能保證各人按照自己的理解能力進行獨立學習的異步教學環(huán)境。提到“怎樣學習”,目前多數(shù)是從方法到方法的單一指導,這是遠遠不夠的。為什么教法與學法指導要同步進行呢?教學實踐告訴我們,在教學過程中,教法與學法有同一性,雙方的目標指向同一認識過程,完成同一個任務。培訓已順利結束,看一看自己記錄的聽課筆記。國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結篇四x年x月x日至x日,我有幸參加了“xx省農村教師小學數(shù)學素質提高”培訓。培訓內容有:等,內容豐富,安排合理。下面是我通過培訓獲得的幾點體會:一、師德修養(yǎng)再次得到提升。他們是我學習榜樣,要學習他們不畏艱辛、永不退縮的奉獻精神,對學生要有一顆博愛的心。在這些專家的引領下,我的思想深深受到震撼:作為一個普通農村教師,我們思考得太少。想給學生一滴水,教師就必須具備源源不斷的水。四、同行交流,彼此相長。四、要善于反思,做一個反思型的教師。培訓使我感到了壓力,也增強了信心。國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結篇五本人在11月14日至29日參加了修水縣國培送教下鄉(xiāng)培訓班的學習,收獲巨大,現(xiàn)在將收獲與大家一同分享。二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。11月15日聽省特級教師劉小兵滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他的敏銳,佩服他知識的淵博。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。培訓學習雖然就快結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。四、總結心得,做好教育工作。能夠到自己理想中的學校工作,成為這個大家庭的一份子,對我而言,是件幸運而又幸福的事情,要好好珍惜這來之不易的機會,用成績來報答關心幫助自己的每一個人。加強教學研究,努力提高教科研理論水平,為成為一位研究型專家型老師這一職業(yè)理想而努力。國培鄉(xiāng)村幼兒教師培訓總結篇六作為一名教師,要與時代同行。由于堵車,我趕到貴陽時已經是晚上七點多了,這時已經沒有去龍洞堡的車了,我只好在市里住了一宿,第二天早上才趕往培訓點。一、教育廳曾寧一老師講“立足課堂 傾斜農村 認真實施新一輪中小學教師繼教工程”他分別從四個方面講了我省“”期間的小繼教工作。我省“”中小繼教工作的兩個重點。我們每一個教師都應該去爭取這一個機會,要想贏得這個機會,我們得從現(xiàn)在做起,從平時的教學做起。識字教學,她也舉了很多例子,來說明我們在教學漢字時,應該結合字的來歷進行說明,建議大家去看看《說文解字》,不能把識字課上成書法課。他主要講以下幾方面的內容:(一)設計、教學設計與閱讀教學設計。他的思想跟我們正在開展的新教育是一至的,設計一堂課主要是對文本的深入研究。語文是所有學科中最不好上的一門學科,老師要有較深的語文素養(yǎng)。于是后來的教學就濫用多媒體,導致課堂上變成了看電影,而學生到底學到了什么?不知道。比如教學《海上日出》抓住“射、染、負等”,《葡萄溝》這一課,抓住文中最后一句,“新疆是個好地方”“好”在哪里,作者從哪些方面來寫的??傊虾靡惶谜Z文課,要先細讀文本,找準一個關鍵點,貫通整篇文章,而不是把文章串讀一遍,對于顯而易見的故事情節(jié)不用反復去講。學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果,同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質課堂指明了實踐的方向。聽課評課環(huán)節(jié),全校所有的數(shù)學教師都參與了活動。經過此次學習培訓,我受益匪淺。現(xiàn)就將本次培訓后的心得體會總結如下:一、思想認識得到了提高,靈魂得到
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