白兔和月亮教學反思-wenkub
2025-04-15 03 本頁面
【正文】 了患得患失。主旨在說明，擁有巨大的財富或利益會勾起無窮的得失之患。 開始的時候，白兔之所以會是賞月的行家，覺得月的陰晴圓缺無不各具風韻，就因為在她和月亮之間不存在一種功利關系。在她眼里，月亮不再是大自然的美景，而是她的私有財產(chǎn)，她的全部心思集中在不讓她的財產(chǎn)遭到侵犯和損害，如何還能欣賞月亮的美呢? 白兔和月亮教學反思(一) 教了《白兔和月亮》有一點感悟。初一學生好動活潑，因此在文章整體感知的環(huán)節(jié)中，我設計了讓學生表演課本劇，雖然準備倉促，但他們的熱情被極大地調動，更重要的是深深地感染了作為觀眾的同學，在看完表演后，整個班學生的學習熱情空前高漲。在學生學完了這篇寓言的寓意后，我設計了問題：你是否有過患得患失的現(xiàn)象?你今天學習了這篇寓言，你的人生觀產(chǎn)生什么樣的影
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