滬教版熱流教學(xué)建議--wenkub
2025-04-15 03 本頁面
【正文】 初步感知課文內(nèi)容。最后，可以出示或征集生字，進(jìn)行檢查和交流。 以下建議供參考：初讀課文。 了解課文內(nèi)容，感受老師的坦蕩胸懷和知錯(cuò)就改的品質(zhì)。本文格式為Word版，下載可任意編輯滬教版《熱流》教學(xué)建議 能借助字典認(rèn)識生字；積累表示時(shí)間短或者意思是看的詞語。 把釀讀成ynɡ是東北的地方音。由于是第二次出現(xiàn)課后無生字的情況，可以采用自讀課文，自主識字的方法。本課，識字也可以作為預(yù)習(xí)作業(yè)。 2 、細(xì)讀課文，可以抓住懊悔和熱流這兩個(gè)關(guān)鍵字。教學(xué)中，可以扣住我懊悔激動
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1