20xx年八年級(jí)下冊(cè)人教版五柳先生傳原文及教案-wenkub
2025-04-15 00 本頁面
【正文】 音，語速，停頓) 5，課文已經(jīng)讀過好幾遍了，不知道五柳先生給你留下了怎樣的印象?找同學(xué)說說，你覺得五柳先生是一個(gè)怎樣的人?你從哪看出來的? 五，疏通文意 1要想真正的了解五柳先生我們還需要理解文章大意，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合書下注釋，翻譯課文，同桌之間可以相互爭(zhēng)論，假如遇到你實(shí)在翻譯不出來的，就把它畫上，待會(huì)我們共同來解決。學(xué)習(xí)一篇古文我們最先應(yīng)當(dāng)做的就是把課文讀熟，下面時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，字音或斷句讀不準(zhǔn)的先把它畫上，一會(huì)聽錄音的時(shí)候留意聽。) 他自號(hào)五柳先生，而我們今日要學(xué)的這篇古文就叫做五柳先生傳，明顯，這是陶淵明為自己寫的一篇自傳。忘記得失，以此自終。造飲輒盡，期在必醉。好讀書，不求甚解。下面給大家?guī)黻P(guān)于八班級(jí)人教版《五柳先生傳》原文及教案，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 《五柳先生傳》原文 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。每有會(huì)意，便欣然忘食。既醉而退，曾不吝情去留。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧_，不汲汲于富貴。 三 定向示標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1，了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌 2 ，學(xué)習(xí)并把握文中的文言詞匯。 2，聽讀。 2 有哪些句子你翻譯起來有困難?我們一起來解決。 愛好之一是讀書 愛好之二嗜酒 愛好之三 著文章 居住條件怎么樣?穿的呢?吃的怎么樣? 要想了解一個(gè)人思想性格的精神追求，重點(diǎn)就要看他的愛好，看他平常都喜愛干什么? 5，我們重點(diǎn)來分析一下五柳先生的愛好 三個(gè)：讀書 喝
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