語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用5篇)-wenkub
2025-04-14 03 本頁(yè)面
【正文】 新》，西城的《學(xué)探診》），認(rèn)真完成每道題，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，對(duì)照答案認(rèn)真讀讀都可以。不僅要會(huì)背，更重要是會(huì)寫(xiě)——不寫(xiě)錯(cuò)別字！ 第二，作家作品要記牢?！ ≌_使用詞語(yǔ)，能辨析修改常見(jiàn)病句，能選用、仿用、變換句式?！ 〉诙A段：12課時(shí)?！ ?duì)于班里的學(xué)優(yōu)生，像崔夢(mèng)秋、耿雨馨、王亦凡等，除了要求他們掌握基本知識(shí)以外，還要在題型的訓(xùn)練上給他們加深難度、廣度，以提高他們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，在自由做其他的。期中考試前的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)4課時(shí)，識(shí)字一復(fù)習(xí)1課時(shí)，后五個(gè)單元每單元2課時(shí)。 背誦指定的課文。 掌握基本筆畫(huà)，字寫(xiě)得端正、正確、整潔，按正確的筆順寫(xiě)?！ 《?、復(fù)習(xí)內(nèi)容 ?。ㄒ唬h語(yǔ)拼音 復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。本文格式為Word版，下載可任意編輯語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（通用5篇）語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文（通用5篇） 復(fù)習(xí)須有一個(gè)整體的規(guī)劃，學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)要有起碼的安排和目標(biāo)的制定，通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母。 養(yǎng)成正確的姿勢(shì)和良好的習(xí)慣。 ?。ㄋ模┱f(shuō)話、寫(xiě)話 能看圖說(shuō)幾句話。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容?！ 〉谌A段：綜合模擬?！ ∥濉⒄n時(shí)安排?！ 〉谌A段：6課時(shí)?！ ∮幸庾R(shí)地考慮寫(xiě)作的目的和對(duì)象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法；能根據(jù)表達(dá)的需要，展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式?！ ≌n本上涉及到的著名作家，要記牢他的朝代、國(guó)別、時(shí)代、評(píng)價(jià)（或……家）、代表作品、風(fēng)格特點(diǎn)等。選擇題要明白為何選此項(xiàng)，其他項(xiàng)的含義（或錯(cuò)處）。扎扎實(shí)實(shí)地鉆研課文。例如，凡有寫(xiě)景抒情，必要明確答出情與景的關(guān)系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志…… 第六，作文整理積素材。 現(xiàn)代文必然是課外的，只能是養(yǎng)成良好做題習(xí)慣，學(xué)會(huì)畫(huà)題干、畫(huà)文章，盡可能從文中找線索概括答案?！ ∧鼙痴b指定課文，領(lǐng)會(huì)部分句子含義，會(huì)背誦、理解、默寫(xiě)古詩(shī)詞?！ ?yōu)生、中等生重點(diǎn)：在基本掌握識(shí)字寫(xiě)字等
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