李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——寒號(hào)鳥--wenkub
2025-04-14 00 本頁(yè)面
【正文】 們可以去問(wèn)問(wèn)它的鄰居喜鵲。很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。讀講課文。 導(dǎo)入 。能創(chuàng)造性地復(fù)述課文，能續(xù)編、改編故事｝。本文格式為Word版，下載可任意編輯李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——《寒號(hào)鳥》 [教學(xué)要求] 一、引導(dǎo)學(xué)生正確地評(píng)判故事中的角色，從寒號(hào)鳥可悲的下場(chǎng)，懂得只顧眼前，得過(guò)且過(guò)是不行的，應(yīng)該像喜鵲那樣看得遠(yuǎn)。深入領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)客，發(fā)展兒童創(chuàng)造性。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)造性復(fù)述（續(xù)編、新編故事）補(bǔ)充課文。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò)，你會(huì)聽到從石崖里傳來(lái)的小鳥的哭叫的聲音：哆羅羅，哆羅羅，所以人民就給這小鳥取了個(gè)名字，叫寒號(hào)鳥。喜鵲就住在寒號(hào)鳥對(duì)面的大楊樹上?？茨銈冏约耗芸炊嗌?？有什么不懂的，一遍看不懂，可以再看一遍，然后同座的交流，談?wù)勀阍趺醋詫W(xué)的。 大家讀了課文知道了什么？也可以說(shuō)說(shuō)我是怎么自學(xué)的，注意了什么問(wèn)題，還可以說(shuō)說(shuō)讀了以后的感想。 ②弄清時(shí)間順序。 出示句子。北風(fēng)像獅子那樣狂吼。剛才提示的詞兒要突出一些。 真正傻的是誰(shuí)？現(xiàn)在讀他們的對(duì)話。寒號(hào)鳥，別睡覺(jué)，大好晴天，趕快壘巢。 如果用從小___________，___________。 只看___________，不看_
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