八年級(jí)語(yǔ)文我第一本書評(píng)課稿-wenkub
2025-04-13 13 本頁(yè)面
【正文】 收到了一定的效果。 作為作者，牛漢的樸實(shí)文筆下的舞不再多說(shuō)；作為教師，很好地處理了整堂課的結(jié)構(gòu)，即使算不上水銀泄地也可夠一氣呵成，環(huán)環(huán)相扣，新課程的理念還是得到了較好的貫徹。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級(jí)語(yǔ)文《我第一本書》評(píng)課稿八年級(jí)語(yǔ)文《我第一本書》評(píng)課稿 舞者，輕盈而靈動(dòng)，優(yōu)美的舞姿，嫻熟的舞技都會(huì)讓人嘆贊不已。師生對(duì)話，生本對(duì)話，生生對(duì)話比比皆是，讓學(xué)生成為課堂的主人，展現(xiàn)了學(xué)生的主導(dǎo)地位，很多時(shí)間，學(xué)生回答都能得到老師的追問(wèn)，延續(xù)性的提問(wèn)讓學(xué)生有更深的體會(huì)?！ ∽鳛閷W(xué)生，由于教師的努力，群舞也有了畫龍點(diǎn)睛之作，從自由朗讀到復(fù)述，從思考到質(zhì)疑，學(xué)生在教師的指引下，有條不紊的展開自己的生本活動(dòng)，并時(shí)有妙語(yǔ)如珍珠落盤，讓人一新。 退一步而言，鐐銬舞固然不太美觀，但如步調(diào)一致，倒也可以在嗡嗡作響的鐐銬聲中感
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