【正文】 集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。　　六、活動(dòng)組織　　組織原則：注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性。從體育的多維效應(yīng)、多種角度建構(gòu)戶外活動(dòng)的形式，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，使戶外體育活動(dòng)更有特色。充分運(yùn)用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械；探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能；因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械?！　≌w性原則　　不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能，使體、智、德、美等方面的教育，多種形式的教育過(guò)程，幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體。在教育過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，沒(méi)有幼兒的主動(dòng)參與，任何教育難以獲得良好效果。為此，幼兒園對(duì)幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。我園的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證?！　∪敉饣顒?dòng)內(nèi)容　　區(qū)域性活動(dòng)：各區(qū)體育器械、體操　　一物多玩：球、圈、繩　　一物精玩：袋、繩、布、輪胎等　　四、戶外活動(dòng)資源保障　　本著邊實(shí)踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)園本教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式，對(duì)教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓(xùn)?！　。?）利用周圍自然環(huán)境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)?！　。?）在運(yùn)動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，有一定的規(guī)則意識(shí)。　?。?）在成人的提醒下，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不到危險(xiǎn)地方玩耍?！　。?）嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，學(xué)習(xí)一些基本的活動(dòng)方法?！　∽⒅貓@內(nèi)外多種資源的開發(fā)和運(yùn)用，幼兒園、家庭共同合作，關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā)，以利于幼兒在身體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高身體能力和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)性情感和個(gè)性品質(zhì)。幼兒園戶外活動(dòng)方案（通用18篇）　　幼兒園戶外活動(dòng)方案 篇1　　一、戶外運(yùn)動(dòng)理念　　遵循“以幼兒為本”和運(yùn)動(dòng)課程的理念，盡可能地為每個(gè)幼兒提供快樂(lè)有趣、豐富多樣、全面充分的身體運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)和條件?！　《?、戶外活動(dòng)目標(biāo)：　　有參與戶外活動(dòng)的興趣　　能在體驗(yàn)中挖掘運(yùn)動(dòng)潛能、獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)　　養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣　　形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格　　提高身體的基本活動(dòng)能力以及自我保護(hù)的意識(shí)和能力　　同時(shí)我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)水平，以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)”為依據(jù)，確立各年齡段的目標(biāo)，又融入園本特色運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，二者彼此統(tǒng)整?！　。?）愿意用動(dòng)作模仿周圍事物的形態(tài)和動(dòng)作特征，有初步的運(yùn)動(dòng)節(jié)律感?！　≈邪啵骸　。?）喜歡參加各類運(yùn)動(dòng)，情緒愉快，動(dòng)作自然。對(duì)信號(hào)能做出相應(yīng)的反應(yīng)。樂(lè)于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。　　幼兒園戶外活動(dòng)方案 篇2　　一、活動(dòng)宗旨　　《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)”?！　《⒒顒?dòng)主題　　主題：健康、快樂(lè)、發(fā)展　　三、活動(dòng)原則　　我們幼兒園積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段，克服過(guò)去教育工作中重內(nèi)容忽視教育目的的現(xiàn)象。從觀察、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。因此，要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服長(zhǎng)期以來(lái)以教師為中心，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”，消弱教師作用的現(xiàn)象?？朔刂禽p德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象?！　◇w育活動(dòng)的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng)，使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng)，在住址形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！　∥?、研究方法　　為使教師進(jìn)一步樹立發(fā)展的觀念，掌握幼兒參與戶外體育活動(dòng)的一般規(guī)律及不同方面發(fā)展的特殊規(guī)律，易于根據(jù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)通過(guò)多方面的重復(fù)性的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)每一分解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分挖掘各級(jí)發(fā)展目標(biāo)。　?。?）集體活動(dòng)：集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí)、新技能為主，這些方面的知識(shí)技能適宜通過(guò)集體教育傳授給幼兒?！　。?）以年級(jí)為單位，每月進(jìn)行一次戶外體育公開活動(dòng)，組織教師進(jìn)行觀摩、點(diǎn)評(píng)。　　各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　(詳見)　　、幼兒身穿全套園服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。玩游戲時(shí)要注意安全，不推、不擠、不打鬧。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒分兩批乘車到礦山公園，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車人員包括班級(jí)老師、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工。組織幼兒在空曠的地方拍集體照，幼兒平均分成三組，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》。將3組幼兒集中起來(lái)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間，保育老師提醒幼兒喝水，配班老師清點(diǎn)人數(shù)?！　∮變簣@戶外活動(dòng)方案 篇4　　活動(dòng)前言：　　華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方?！　⊥ㄟ^(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。　　線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)　　活動(dòng)形式：自駕游　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘?！　《?、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)　　9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲?！　?3)小蝸牛爬爬爬：　　準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。“勞動(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)?！　榱诵凶叻奖?，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品?！　∪?、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)　　活動(dòng)時(shí)間　　xx年3月28日　　活動(dòng)地點(diǎn)xx　　四、參與人員及組織人員　　參與人員Ｓ幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭　　組織人員２芰王新芹　　五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排　　時(shí)間安排：　　11：00出發(fā)　　11：30親子協(xié)作開始放風(fēng)箏　　12：30主持人開始組織頒獎(jiǎng)　　1：00活動(dòng)結(jié)束，自行安排午飯　　交通方式自駕車拼車　　六、活動(dòng)預(yù)算　　風(fēng)箏：自帶？集體購(gòu)買？　　獎(jiǎng)品：小獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)貼　　七、活動(dòng)目的及意義　　1在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的運(yùn)動(dòng)有利于親子的身心健康?！　∈剀疤崾尽　∮捎诒敬位顒?dòng)屬“零收費(fèi)”活動(dòng)，參與家庭需牢記小三班家委會(huì)作出的溫馨提示：戶外活動(dòng)家長(zhǎng)照顧好自己的小孩，小三班家委會(huì)可協(xié)同看管，此外不負(fù)任何安全責(zé)任；請(qǐng)參加戶外活動(dòng)的家長(zhǎng)看管好自己的隨身物品，如遇失竊，小三班家委會(huì)可協(xié)助調(diào)查，其他概不負(fù)責(zé)；請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境，做孩子的榜樣！　　幼兒園戶外活動(dòng)方案 篇6　　活動(dòng)目標(biāo)　　簡(jiǎn)單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。　　黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”?！　。?）組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說(shuō)一說(shuō)它的樣子?！　∮^看后提問(wèn)：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了？　　被取代后有哪些好處？　　體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)　　（1）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個(gè)操作區(qū)（小石臼、小石磨、篩子、簸箕），每個(gè)操作區(qū)請(qǐng)幼兒根據(jù)看到的課件說(shuō)說(shuō)它的使用方法?！　。?）把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟?！　?zhǔn)備工作：　　，做好會(huì)場(chǎng)的布置工作（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺(tái)的搭建，咨詢臺(tái)的設(shè)立，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球）　?。ㄐ麄鲉雾?yè)/兩折頁(yè)，小禮物）　　　　　　活動(dòng)流程：　　主持人講話　　開場(chǎng)節(jié)目（節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或其他節(jié)目），以吸引家長(zhǎng)的興趣　　展示課：　　其他文藝節(jié)目（舞蹈，體操，相聲或快板等），展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展　　結(jié)束舞蹈（可選節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或手語(yǔ)操等）　　園長(zhǎng)發(fā)言　　主持人宣布活動(dòng)結(jié)束　　會(huì)后的咨詢宣傳工作（發(fā)放宣傳資料，小禮物，現(xiàn)場(chǎng)咨詢登記等）　　備注：　　在舞臺(tái)旁邊安排一個(gè)咨詢臺(tái)，由幼兒園的園長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，咨詢臺(tái)放有招生簡(jiǎn)章、小禮物等?！　∮變簣@戶外活動(dòng)方案 篇8　　為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。　　。器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲?！　　按颢C”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)