【總結(jié)】班主任工作范文之班主任文化建立點滴談 全國優(yōu)秀班主任魏書生說過:“班級是一座長長的橋,通過它,人們跨想理想的彼岸。班級像一條挺長的船,乘著它,人們越過江河湖海,奔向能夠施展本人才能的高山、平原、鄉(xiāng)村...
2025-03-30 04:59
【總結(jié)】班主任工作范文之五年級班級文化建立方案 ?朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是小孩們凈化靈魂、升華人格的一個特別重要的途徑?!弊钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華。讀書改變命運,成長不可無...
2025-03-30 05:22
【總結(jié)】小學班級文化建設論文:班級文化建設小議所謂“班級文化”,通常是指班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。班級文化是一門隱性課程,具有一種無形的教育力量,它是班級的靈魂所在,是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關鍵。如果能夠建設積極健康并為廣大學生樂于接受的班級文化,就能使學生在潛移默化中受到良好的教育。一、創(chuàng)建積極
2025-06-02 22:34
【總結(jié)】第一篇:小學班級文化建設總結(jié) 姚莊小學班級文化建設總結(jié) 一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂 期初,學校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子...
2024-10-25 09:04
【總結(jié)】第一篇:小學班級文化建設總結(jié) 黃絲中心小學班級文化建設總結(jié)2014、10、20班級是學校的細胞,是學生學習、生活、成長、發(fā)展的場所;班級,是學生學習知識、人格成長、社會性發(fā)展三位一體的環(huán)境;而班級文...
2024-11-04 22:39
【總結(jié)】第一篇:學校班級文化建設總結(jié) 學校班級文化建設總結(jié) 最近發(fā)表了一篇名為《學校班級文化建設總結(jié)》的范文,好的范文應該跟大家分享,重新整理了一下發(fā)到這里[://]。 篇一:小學班級文化建設總結(jié) 姚...
2024-11-14 18:54
【總結(jié)】第一篇:班級特色文化建設總結(jié) 班級特色文化建設總結(jié) 本學期我們四年級2班將小組合作學習與班花迎春花結(jié)合,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的精神是“團結(jié)友愛,勤奮進取”,這也和我們班特色...
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】 班級小組文化建設總結(jié) 本學期我校各班開始成立學習小組,開展小組競賽活動,便于高效課堂的探索與發(fā)展。我作為班主任,在這里總結(jié)自己在成立與建設學習小組中的幾點工作和經(jīng)驗。 首先是分組。分組要考慮的...
2025-09-20 13:27
【總結(jié)】第一篇:班級文化建設總結(jié)材料 班級文化建設總結(jié)材料 我們部的部名為:生活部。在班級文化建設中,我們部共分為了七個版塊,分別是“我們的多彩生活”“取長補短”“著作推薦”“榜樣之星”“公告欄”“作文s...
2024-11-05 01:15
2025-03-15 02:10
【總結(jié)】我的班級文化建設一個良好的班級文化建設對班級建設和學生個性的發(fā)展都有重要的影響。為此,班主任要充分認識到在班集體建設中,應該利用各種有效的資源創(chuàng)建班級文化的重要價值,注重班級文化建設的整體設計,充分發(fā)揮班級文化的育人功能。班級文化建設就是通過班風建設、教室設計、開展各種文化活動以及教師的言傳身教等使學生在潛移默化中受到熏陶與感染,并使之內(nèi)化、升華為信念和理想。班級文化的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化,
2025-08-05 10:01
【總結(jié)】第一篇:班級文化建設 護理學本科2011級1班班級建設計劃 一.前言 大學班級是大學生共同學習、生活的主要場所,是促進大學生全面發(fā)展的重要載體。大學班級文化建設是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個班...
2024-10-15 11:31
【總結(jié)】第一篇:班級文化建設 班級文化建設,多貼一些鼓勵標語 開展相關的主題班會或者心理健康教育課 對于全校學生,指導制定正確的目標;指導學習意義,學習方法。目標的根本意義是確定奮斗的方向。人的發(fā)展處于...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】班級文化建設總結(jié)范文 自一年級接班以來,在班級文化建設中,我班就制定班風為“自理自立,互助互學”,以各種評價制度為載體,通過這兩年的班級和學校的一系列活動,班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進取的...
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】班級文化建設-主題班會設計和班主任基本素質(zhì)北京師大二附中何杰?§1.有關設計、組織主題班會的思考。?一、主題班會的作用。?主題班會有其他教育手段相比有其不可比擬的優(yōu)勢,即集中性和情境性。?班主任對學生的個別工作類似教學中的個別輔導,是根據(jù)學生的個性特點進行的雙向的分散的教育活動;?而班會類似班級授課制教學,
2025-07-20 03:33