【正文】 高物理教師理論素養(yǎng)　　認真學(xué)習(xí)新的《物理課程標準》、《中考指導(dǎo)意見》和內(nèi)涵發(fā)展相關(guān)要求以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。主要表現(xiàn)在合格率和平均分偏低，兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，后20%的學(xué)生情況較為糟糕?！　∫粚W(xué)期，完成2篇相關(guān)文章，特別要選好科學(xué)的教學(xué)改進點，如怎樣通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？采取怎樣的措施能夠使學(xué)生聽的清楚，聽得明白，容易聽懂？怎樣在課堂上或個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共性問題、個性問題以及怎樣通過適當(dāng)?shù)耐緩郊右越鉀Q？　　三、利用學(xué)校的多媒體系統(tǒng)進行物理教學(xué)和實驗的開發(fā)　　加強研究，擴大容量?！　《?、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進”的研究和實施　　從影響提高課堂教學(xué)效益的問題著手，通過行動研究，來改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。　　從四個方面加強實踐研究：（1）備課、上課、作業(yè)設(shè)計、個別輔導(dǎo)、考試（命題）。　　我們將立足于行動研究，務(wù)實求真，開拓進取地將物理備課、教改等工作做好，作出成效來。充分運用多媒體進行教學(xué)，隨著教學(xué)條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程，使教學(xué)更直觀；運用課件，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性；充分利用DIS系統(tǒng)。教學(xué)常規(guī)按備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、實驗的具體規(guī)范進行教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣，使他們喜歡學(xué)物理，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理；高二以會考為目標，突出面向全體、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力；高三年級面向高考，突出能力與思維方法的提升?！　∷摹⒓訌妭湔n組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量　　各備課組堅持集體備課，推推磨課，并做到集體備課的常態(tài)化。在教學(xué)中，不單單注重知識、方法的傳授，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意交流合作。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家編寫的物理教研個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。 物理教研個人工作計劃1　　本學(xué)期教研組活動的目標是以新課程標準為指導(dǎo)，在更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化，切實提高物理課堂教學(xué)效率的同時，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果，提高教教師的綜合素質(zhì)，以學(xué)生為本，進一步加強課型研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，加強規(guī)范教研組、備課組建設(shè)?！　∪?、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合　　本學(xué)期教研組的專題為《DIS在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》，全組老師共同參與，在各自的教學(xué)實踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用DIS，使我們的物理教學(xué)更具探究性、實驗性。每次活動要有計劃，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用，同時加強日常的交流與討論。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí)，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運用實驗探究的方法；運用多媒體展現(xiàn)物理過程；運用學(xué)生分析討論的方法。切實提高備課和上課的質(zhì)量?！　×?、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作　　高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗，要進一步研究江蘇201考試說明，明確復(fù)習(xí)的目標，同時廣泛編寫最新的信息，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強針對性，加強復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。使備課活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。（2）重視對教材的單元設(shè)計，通過單元設(shè)計統(tǒng)整每節(jié)課的設(shè)計，提高教學(xué)設(shè)計的水平?！　⊥ㄟ^反思，尋找問題。　　積極應(yīng)用，提高效益。一些學(xué)生由于長期得不到關(guān)注，造成基礎(chǔ)水平差，分數(shù)一直較低，造成自信心不足，對于學(xué)習(xí)興趣不高?！　〗M織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，搞好教研，積極撰寫教學(xué)文章。認真學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，借鑒好的做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改?！　∪?、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量　　初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力?！　∷?、其它工作　　積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。物理實驗室配備基本完善，入柜到位，實驗室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗，工作能力還不夠強，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。　　組織物理教師進行常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長補短?！　∥锢斫M教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運用自如。　　組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)?！　」膭钗锢斫處熤谱鲗嶒炂鞑?，教室上多用演示實驗，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，逐步形成優(yōu)良的嚴謹思維方法、真正認識到物理實驗的重大作用。　　培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作　　一、指導(dǎo)思想　　注重教與學(xué)方法轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng)，采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量?！　「呷锢斫處熝芯?0x年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進一步加