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正文內(nèi)容

有關(guān)初三教學(xué)教學(xué)計劃集合7篇-wenkub

2025-04-05 21 本頁面
 

【正文】 基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進行專題訓(xùn)練。初三化學(xué)知識的一個特點是:內(nèi)容廣泛,且分散滲透。  三、復(fù)習(xí)的具體做法?! ?。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。對課本內(nèi)容引申、擴展?! 〗?jīng)過一個學(xué)期的接觸,我對學(xué)校學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉,學(xué)生們喜歡化學(xué),喜歡上我的課,他們的總體情況是:基礎(chǔ)較差,缺乏對問題的鉆研精神,一旦遇到難一點的問題往往是后退,自主性學(xué)習(xí)差,對學(xué)習(xí)比較缺乏信心,這些是我的教學(xué)的出發(fā)點。本文格式為Word版,下載可任意編輯有關(guān)初三教學(xué)教學(xué)計劃集合7篇有關(guān)初三教學(xué)教學(xué)計劃范文集合7篇   人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我整理的初三教學(xué)教學(xué)計劃7篇,歡迎大家分享?! 《⒃傺芯炕瘜W(xué)教學(xué)大綱,不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。加強縱橫聯(lián)系。由于考查面廣,若基礎(chǔ)不扎實,不靈活,是難以準(zhǔn)確完成。對一些重要概念、知識點作專題講授,反復(fù)運用,以加深理解。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異?! ?。總復(fù)習(xí)就要把分散的知識集中起來,以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來,從中找出規(guī)律性的東西。尤其是有一定難度,有一定代表性的內(nèi)容更要加強,提高學(xué)生思維的靈活性、嚴(yán)謹性和適應(yīng)性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。教師必須在閱讀多種資料的基礎(chǔ)上,整理出適量題目給學(xué)生練,切不要照抄照搬。教育教學(xué)方法有了改善,但是也存在一些不足之處:  本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高,還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高?! 《?、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)  改革教育教學(xué)方法?! ∪?、具體工作措施  不斷改革教育教學(xué)方法。針對學(xué)生的實際狀況,從每個學(xué)生的特點出發(fā),讓每個學(xué)生都制定貼合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo)。因此教師要制定貼合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃有計劃、有目的,分期、分批的逐步提高學(xué)生的成績。以及培養(yǎng)學(xué)生的潛力,備教學(xué)的生活化,逐步的增強學(xué)生的體驗感悟生活的潛力。因此,教師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政,做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時的溝通,使自己始終了解國家的大政方針,及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析,更好的服務(wù)于社會,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),持續(xù)政治教學(xué)的先進性。深化教研教改,提高教研水平,做到表達準(zhǔn)確,板書簡潔,教法創(chuàng)新,使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高,適應(yīng)教育發(fā)展。初三教學(xué)教學(xué)計劃 篇3  一、實驗教學(xué)目的:  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),從實際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生動腦,動手和實驗操作的能力,讓學(xué)生學(xué)會調(diào)控實驗過程,學(xué)會實驗設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維,進一步提高課堂的教學(xué)質(zhì)量?! 。?)觀察能力和分析歸納能力  在上課中引導(dǎo)學(xué)生注意觀察,知道觀察的重點,細致觀察善于分析現(xiàn)象,總結(jié)出化學(xué)規(guī)律。  演示實驗安排:  實驗單元實驗單元名稱教學(xué)時數(shù)  第二周觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象1  第五周走進化學(xué)實驗室—認識實驗室3  第十一周過濾2  第十六周電解水研究、氫氣的燃燒2初三教學(xué)教學(xué)計劃 篇4  一、學(xué)生基本情況分析:  化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在畢業(yè)會考中取得好的成績?! 《?、教材分析:  1.用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時的困難。按照教學(xué)大綱中規(guī)定的需要“掌握”、“理解”的內(nèi)容做為教學(xué)的重點,而對要求“了解”,“常識性介紹”以及“選學(xué)”的內(nèi)容,力求分清主次,區(qū)別對待?! ?.教材除普遍重視演示實驗和學(xué)生實驗外,還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實驗。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?! ?3)培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。因此,加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)?! 〗M織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。初三教學(xué)教學(xué)計劃 篇5  一、教學(xué)目標(biāo)  本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎(chǔ)之上進一提高學(xué)生發(fā)生問題、分析問題并解決問題的能力,同時加強對學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),拓展學(xué)生思維,并能用物理的、科學(xué)的方法解釋實際生活中一些有關(guān)的物理現(xiàn)象。內(nèi)容分別是:  第十一章:多彩的物質(zhì)世界6課時新授  第十二章:運動和力8課時新授  第十三章:力和機械6課時新授  第十四章:壓強和浮力8課時新授  第十五章:功和機械能6課時新授  第十六章:熱和能6課時新授  另外有6課時學(xué)生分組實驗操作: ?。保疁y量固體、液體的密度;
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