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有關(guān)期末教師工作總結(jié)4篇-wenkub

2025-04-05 21 本頁面
 

【正文】 課技巧這又迎來了復(fù)習(xí)課,再講復(fù)習(xí)課之前上網(wǎng)搜集了資料,同時(shí)也問問了我們辦公室的老師,都得到了一些意見,又依據(jù)自己所教班級的具體情況進(jìn)行調(diào)整,采用了兩種不同的方式進(jìn)行教學(xué),一個(gè)班級采用的是教師主講的方式,一個(gè)班采用的是學(xué)生主講的方式,讓學(xué)生自己講授,也就是讓他們添加果葉,還有一次有老師臨時(shí)和我調(diào)課讓我有些措手不及,因?yàn)檎n程自己還沒有準(zhǔn)備的特別好,就被趕鴨子上架了,當(dāng)時(shí)又有了第一次上課的緊張和不安。開始的時(shí)候總是把握不好這之間的度,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要付出心,我們就可以成為朋友,就可以成為關(guān)系良好的師生。  在與自己的學(xué)生們相處的過程中,面對這些比我小不了幾歲的初三生,我有很多感悟和體會?! ≈蟮娜兆釉谕ㄟ^和頂崗實(shí)習(xí)的小伙伴的接觸,辦公室的交流,和與學(xué)生的相處中提高了自己的交際能力,在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。從8月27號到達(dá)xx到1月16號離開xx好像一會眨眼的功夫,在這四個(gè)多月的時(shí)間里體會到了作為一名教師的光榮與責(zé)任,同時(shí)也明白了成為一名優(yōu)秀的教師需要付出的艱辛與勞累,在實(shí)習(xí)的過程中自己收獲了很多,成長了很多。本文格式為Word版,下載可任意編輯有關(guān)期末教師工作總結(jié)4篇有關(guān)期末教師工作總結(jié)4篇   總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?! ∩罘矫妫骸 ∵@一個(gè)學(xué)期我不是在以學(xué)生的身份待在學(xué)校里了,而是以老師的身份待在學(xué)校里,這一個(gè)學(xué)期是真正的把我放到了社會里了,一個(gè)新的環(huán)境,自己作為一個(gè)剛剛步入工作的新人,這樣的一個(gè)身份下,首先自己尋找同伴和歸屬感,這樣會使自己的不安感降到最低。有想法和意見會第一時(shí)間和老師們商量,征求他們的看法;課余時(shí)間多和他們接觸和交流,增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)老師們在使用電腦方面遇到困難時(shí),我會積極的給老師們提供幫助,在此期間我的電腦技能也有很高的提升。有時(shí)候我很難理解他們的思想,他們的思想為什么跟我相差如此大;有時(shí)候我感嘆,他們的精力怎么能夠那樣旺盛?! ⊥瑫r(shí)自己在頂崗的半個(gè)學(xué)期,變得更加獨(dú)立,能更好的處理自己生活方面的事情,和生活的小技巧。但在之后把課備在前頭,做好全部的準(zhǔn)備。還有在教研活動中所有的老師都把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜矸窒?,幫助我快速成長,尤其是在我為主備人的時(shí)候,老師們更是給我了巨大的幫助,幫助我仔細(xì)完善教案,并在公開課是獲得良好的表現(xiàn)。而現(xiàn)在,我將離開這里,真的是好不舍。有壓力同時(shí)也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲。利用晨會課、班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥。有一次,我出去聽課,回來后學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了,我走進(jìn)教室一看,門窗關(guān)好了,桌椅整理的整整齊齊,地上沒有一張廢紙飲水機(jī)、燈也全關(guān)了?! ∪?、用愛做好轉(zhuǎn)化工作  俗話說:“一母生九子,九子不相同。自我約束能力比較差,不到三分鐘就開始坐不住了,打擾其他同學(xué)正常聽課,不停的制造麻煩讓其他同學(xué)注意他,有時(shí)還在教室里隨意的走動。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績差,同學(xué)們都不愿意和他玩,導(dǎo)致他的行為產(chǎn)生了極強(qiáng)的逆反心理。每當(dāng)我摸他的頭和他的肩時(shí),他總是對我甜甜一笑。對他取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì),俗話說得好“數(shù)子十過,不如教子一長”如果他在一周內(nèi)表現(xiàn)很好,無違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)上也有進(jìn)步,我就當(dāng)著全班的面送他五顆星,讓全班同學(xué)與他共享快樂。如果家訪不得力,就會適得其反?! ∷呐囵B(yǎng)良好的班集體  孩子是班級的一份子,他們的心靈就像一塊塊綠洲,需要陽光雨露,需要關(guān)懷與溫暖,這樣才能健康成長,學(xué)生的
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